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10、爬长城
济南南洋学校三年级 王翰龙
今天是10月3日，也是我们在北京旅游的第二天，妈妈说要带我去长城看看，我可高兴了。
一路上，阳光明媚，我们欢歌笑语，感觉不到一会儿就来到了长城脚下。从下往上看：“啊，太壮观了！”长城像一条巨龙在山脉上游来游去，好像在向我们挑战：“你能上来吗？”
我们买好门票，就开始攀登了。长城的阶梯很陡，我们一步一步向上爬，非常吃力；长城的风真大，都快把我吹跑了；长城上的人很多，很拥挤，人流像潮水，推着我们向前挪。
我抚摸着长城边上一个个正方形小孔，心想，这就是所谓的射击口吧！我曾经无数次从电视上看到过长城，梦想自己有一天也能登上长城，今天，我真正地站在这长城上，用脚使劲地跺跺，啊，好伟大！祖国的山河太伟大了！中国古代劳动人民太伟大了！在两千年前居然就有这种建筑，真是不简单啊！我为我们能有这么伟大的建筑而感到骄傲。
爬到半山腰了，我们坐下来休息，我放眼望去，长城的美景尽收眼底，再回头看看这长城，它真像一辆满载游客的时空客车，晃晃悠悠地带我们驶向那遥远的古代……
太阳慢慢地下山了，我们恋恋不舍地走下长城，结束了这次愉快的旅程。
【老师点评】
这位小朋友真的好棒，通过细致地观察，按照游览的顺序，同时插入了不少历史，很精彩！把自己爬长城的感受描绘得淋漓尽致。
【精彩片段】
我曾经无数次从电视上看到过长城，梦想自己有一天也能登上长城，今天，我真正地站在这长城上，用脚使劲地跺跺，啊，好伟大！祖国的山河太伟大了！中国古代劳动人民太伟大了！在两千年前居然就有这种建筑，真是不简单啊！我为我们能有这么伟大的建筑而感到骄傲。
我放眼望去，长城的美景尽收眼底，再回头看看这长城，它真像一辆满载游客的时空客车，晃晃悠悠地带我们驶向那遥远的古代……
【写作提示】
长城是中国的骄傲，它体现了中国劳动人民的伟大，所以，描写“古迹”一类景点时，一定要了解一些有关它的文化，就像这位同学，既写出了它的雄伟，又表明了它是中国的骄傲。
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