copyright 2000-2009 安老师天天作文网( zuowen365.net ) All rights reserved 沪ICP备12021034号-1
版权声明|关于我们|在线投稿|申请链接|给我留言|付费方式|作文在线报名|
一群小伙伴
上海 周晓衡
小时候，我是孩子王，经常有一些小朋友找我来玩。
一天，又有几个小朋友来我家玩，正好爸爸有客人来，让我们去楼下玩。
我很兴奋，就拉起他们一起到楼下的中心花园去。花园不大，但是花草很多，我们却不知道玩什么好，这时我提议：“我们到灌木丛那边去玩跨‘栏’吧！”
“好啊——！”我的提议得到了他们的一致同意。
于是，我们在草坪旁边玩起了跨“栏”游戏。我们学着在幼儿园的游戏，把草地边的灌木丛做“鞍马”，我们跳来跳去，一不小心，“啊！不好！”我摔跤了！灌木叶子被我弄了一地。大家笑了起来，我也只好摸着摔疼的屁股跟着呵呵傻笑笑，我是不会哭的。
我们越玩越疯，也不断有人栽倒在丛中，把灌木的叶子弄得满地都是，可我们还是不罢休，不停地在跨着，笑声也此起彼伏。
突然，一个保安气冲冲地跑了过来，可我们正玩得高兴，哪有防备？那个保安队抓住一个小朋友，大声吼了起来：“不要在这儿搞破坏，再不赶快走，再破坏绿化，小心我抓你们到公安局去！”我们一听这话，都害怕了，吓得拔脚就跑，胆小的那个甚至坐在地上哭了起来，谁也不敢再跨“栏”了。
那保安见我们跑的跑了，还有一个哭了，就简单处理一下我们的“战场”，走了。
我赶紧把眼泪一擦，带领着小伙伴们转移到另一个“战场”继续“战斗”，我们跳来跳去，又落了一地“战利品”。
现在想想这件事我就觉得好笑，笑我们是这么天真，那时候那么小，也根本不知道什么叫破坏绿化。
【欣赏评析】
儿时的回忆总是充满欢笑的，这篇文章就记叙了几个小朋友把灌木当鞍马跳的故事，“我们”跳来跳去，只搞得满地落叶，带给自己的却是无限的快乐；保安的到来打破了欢乐气氛，但是随即“我们”又转移战场了。十分真实的描写了几个天真可爱的形象。
【精彩词句】
提议 罢休 防备 气冲冲 跳来跳去 拔脚就跑 一不小心 越玩越疯 此起彼伏
我们学着在幼儿园的游戏，把草地边的灌木丛做“鞍马”，我们跳来跳去，一不小心，“啊！不好！”我摔跤了！灌木叶子被我弄了一地。大家笑了起来，我也只好摸着摔疼的屁股跟着呵呵傻笑笑，我是不会哭的。
我们一听这话，都害怕了，吓得拔脚就跑，胆小的那个甚至坐在地上哭了起来，谁也不敢再跨“栏”了。
我赶紧把眼泪一擦，带领着小伙伴们转移到另一个“战场”继续“战斗”，我们跳来跳去，又落了一地“战利品”。
【作文设计】
1、我和
（作文指导）这是一篇写事的文章，请同学们注意的是请不要与作文题《我的 》相混淆，后者是写人的文章。在这次训练中要求重点描写“我”和“某某”之间发生的事，有什么关系等等。
既然是写事的文章，就要注意写事的几大要素，要认真交待事情发生的时间、地点、人物以及事情发生的起因、经过、结果。文字描写的重点不要偏向于某一个人，而是两者之间的关系、两者之间发生的故事等。
（构思示例）
我和同桌已经有三年了，一直同桌，形影不离
我和 同桌 我们两个一有时间就会一起画画，双双参加绘画比赛得奖
偶有矛盾但不影响关系
老师、同学都夸我们是铁哥们
2、我的
（作文指导）这是一篇写人的文章，与前一篇作文训练有着质的区别。这次训练目的要介绍一位与你有关系的人，在文章中，描写人物特征是文章的重点。
为了把这个人物写清楚，要抓住人物的特征，包括人物的外貌特征、行为特点，通过一件具体事情来刻画人物形象，来突出人物性格。要学会运用人物的语言描写、动作描写、心理描写来刻画人物形象。
（构思示例）
简介同桌外貌特征，写出他的聪明好动
每次课堂上，他都能一鸣惊人
我的 同桌 调皮捣蛋也总是有他
老师同学都希望他扬长避短
3、理解
（作文指导）同学们相处，难免会有一些小矛盾，那么遇见矛盾应该怎么处理？重要的要学会理解。
这篇文章就是要重点描写同学们之间相互理解的，通过一件具体事情，写清楚同学之间所发生事件的过程，再结合恰当的人物内心活动描写，就可以把“理解”这个主题表现出来。
（构思示例）
下课了，我们快乐地在游戏
一不小心，他弄伤了我的眼睛，我很痛苦
理解 事后我反思自己，别人是无意的，不应该这样对待同学
第二天他向我道歉
我们和好如初
来源：安老师手把手作文辅导中心
上一篇：没有了！
下一篇：没有了！
我要评论
最新评论- 暂无已审核评论!