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8、开心梨园
济南南洋学校四年级 张秋硕
今天我们一家三口到滨州参加冬枣节。滨州的冬枣节办得十分热闹、红火，只见滨州广场上空气球满天，广场彩旗飘舞，人山人海。富有地方特色的欢庆节目过后，人们都涌向梨园、桃园、枣园，我唯独喜欢摘梨，便和妈妈一起驱车去了梨园。
来到梨园，一棵棵结满硕果的梨树出现在我的眼前，看着那些肥大白嫩的梨，我真想上去咬一口！
我拉着妈妈迫不及待地找到梨园的主人，要了几个箱子，去哪里摘呢，什么样的梨才好吃？梨园主人在一旁看透了我的心思，笑眯眯地告诉我：又大又亮的梨最好吃，我心里想：主人就是主人，肚子里的“梨水”就是比别人多。
刚开始，我们没有什么门道，到处看，哪里有又大又亮的梨？我眼睛都看花了，主人在一旁看我呆呆的样子，笑呵呵地走了。我突然发现在一棵树上全都是大梨。我马上奔过去，先把自己能够摘到的大梨摘完，可是，那些在高高树杈上的梨很大很亮，我摘不到怎么办？别着急，我有办法！爬树，我先踩上一个树枝，手一伸就可以摘到了；第二个方法是顺藤摸瓜，先找到树枝的根，顺着根向上爬，就可以摘到梨了。妈妈在下面一直提醒：“小心点小心点！”
转眼间，我已经摘了一箱，可以满载而归了，吃着自己摘的梨，那味道就是不一样。我今天感到好开心，好开心！
【老师点评】
老师尤其欣赏的是你有思想，爱动脑，摘梨的过程通过“想、问、看、摘”等环节描写得十分生动有趣，语言精炼，层次清晰，结尾也给我们一个深刻道理。
【精彩片段】
主人就是主人，肚子里的“梨水”就是比别人多。
到处看，哪里有又大又亮的梨？我眼睛都看花了，主人在一旁看我呆呆的样子，笑呵呵地走了。
【写作提示】
这类习作主要的内容不是观赏，而是动手，描写时要注意动作描写与心理感受的有机结合。
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