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我和王轩
上海 陈正逍
我和王轩是一对形影不离的好朋友，平日里我们一起学习，一起活动，一起学管乐。
在去年的夏令营中，可巧，我又和他分在了同一个小组中，我们高兴极了！这次夏令营的主题是游泳和参观科技馆。虽然王轩的体育非常棒，但他不会游泳，一到游泳馆，他就对我说：“虽然我不会游泳，但是我们可以打水仗呀，我在浅水，你在深水，我们打水仗吧！”
“好啊，好啊！”
说到打水仗，我们可高兴了。于是，激烈的水战就开始了。我把大把大把的水扑向他的脸上，他闭着眼睛也在使劲拍水，由于我的“火力”太猛，他招架不住又躲不了，就只能向后跑，这乐得我哈哈大笑。也许是他也太高兴了，不小心呛了水，我听见他就一直在咳嗽，就说不要玩了，休息一会儿吧，但他还是要求再打。
“看上去你还是打不过我的！”我骄傲地说。
“这有什么好骄傲的？我也行！”他回答。
我们都笑了，笑得那么欢，那么甜，于是水战继续激烈地展开。
除了在一起游泳的快乐，我们还在一起养蜗牛。那一次，老师布置了一个有趣的“作业”，就是让我们团结一起，看谁养蜗牛养得好。我们俩捉、养蜗牛的技术都非常高，我们先是捉了一只又大又肥的蜗牛，然后在细心喂养，我们一起趴在地上好半天，那样子决比做任何事情专注，所以我们养的蜗牛比其他同学养的蜗牛都要大！后来很多同学的蜗牛都光荣牺牲了，唯独我们的蜗牛到现在还没有活得好好的呢！
再过一年我们就毕业了，我们都很珍惜在一起的美好时光，所以要在不耽误学习的情况下，让我们的感情越来越深！
【老师简评】
这篇习作以真实的事例，描写了和好朋友一起的快乐时光。我们一起打水仗，“笑得那么欢，那么甜”；我们还一起养蜗牛，“我们养的蜗牛比其他同学养的蜗牛都要大”。这两件事又重点描写了第一件事，人物的语言、动作描写都是很生动的。通过这两件事，写出了“我和王轩”的感情。另外文章脉络清晰，感情朴素真实。
来源：安老师天天作文网
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