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9、我爱我家
上海金苹果学校四年级（5）班 王鑫栋
我的家是一个温暖的家，家里除了爸爸、妈妈和我，还有小妹妹。虽然人多，但是我家总是一起活动一起欢乐。
假日里，每天我都有一段读书与作业时间，一旦我坐在自己的书桌前开始学习，爸爸就会把主动把电视关闭，他也拿出报纸认真地读起来。妈妈则会像往常一样陪在我身边，有时还给我做一些指点。最有意思的是妹妹，她一看到我们读书，也会马上扔掉手中的玩具，然后拿出纸和笔，像模像样地“学习”起来，在这种气氛中，我也会很快地静下心来，开始认真地写自己的作业。
我们还常常在一起活动。爸爸认为身体是重要的，特别是看到我越来越胖的身体，特地买了网球和拍子，一有空闲爸爸就带我们全家去打网球。在场上，我看到爸爸那胖胖的身躯来回跑动，总忍不住大笑。妈妈在一边也吵着上场，然后是妹妹扔掉自己的玩具，也在网球场跑来跑去，去拣球，我们的球掉在哪里，她就跑向哪里，跑得满头大汗，真可谓一个称职的拣球员。
到了周末晚上，我们全家又会坐在一起观看电视，我们随着剧情一起紧张一起悲伤一起欢乐，每每看到好笑的地方，妹妹也会合着我们哈哈大笑。
我的家充满了和谐，我时刻感受到家的温暖，我深深地爱着我的家。
【老师点评】
每个人都爱家，但是爱的意义又各不相同，看得出，这是一个十分和睦的家庭，和睦得让人感动。而最给习作带来生气的是“妹妹”，那么小而又那么懂事、可爱。
【精彩片段】
最有意思的是妹妹，她一看到我们读书，也会马上扔掉手中的玩具，然后拿出纸和笔，像模像样地“学习”起来，在这种气氛中，我也会很快地静下心来，开始认真地写自己的作业。
妈妈在一边也吵着上场，然后是妹妹扔掉自己的玩具，也在网球场跑来跑去，去拣球，我们的球掉在哪里，她就跑向哪里，跑得满头大汗，真可谓一个称职的拣球员。
【写作提示】
写这种题材，重要的是和谐，每个成员的配合是最感人的，具有向心力，具有感染力，不能是各做各的。
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