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阿龙保卫战（原稿、修改稿对照）

作者:季刘卓笛发布时间：2009/10/2 阅读次数：2017 字体大小: 【小】【中】【大】

家给我的压力【原稿】
上海市进才实验学校6（3）班季刘卓笛

家的确是温暖又安全的地方。可与此同时，家也会带给我压力。
我家养了一只小狗，很可爱的吉娃娃------阿龙。爸爸却告诉我：“初中阶段的学习对人生长河的影响非常重要，是不能花时间在养狗上的，为了学习，也为了健康，赶紧把阿龙送人吧！”我坚决反对，便让妈妈有了可乘之机。
“不送也行，只要当班干部，期中考试前五名就能保住它！“
爸爸天天催我送狗，妈妈天天告诉我怎么样可以保住小狗。
我自然不想送走小狗，可妈妈的条件也太“苛刻”了一点儿吧！面对着妈妈的条件，我有点儿退缩了。可为了能留住小狗，我愿意努力拼搏一番。
可是爸爸却非要我送走阿龙。我十分倔强，坚决不让。俗话说：“有其父必有其子。“我的倔强毕竟也是从爸爸那儿遗传的。唉！真是怎么解释他也不听！
我真是左右为难：怕达到了要求却保不住小狗，又怕不达到要求小狗被送走，我到底该怎么办？
现在，我只能使用缓兵之计-----努力学习，各方面好好表现，暂时留下小狗，再作长远打算。说不定还有希望。得和爸爸妈妈斗智斗勇啊！
这边小狗的事尚未尘埃落定，那边妈妈的事又接踵而至。
每周星期一到星期日，我只有周三晚可以暂时休息，其余时间都要上课外班。妈妈要把我打造成现代版的才女------琴棋书画样样精通，而且学习、运动一个也不能少。不仅学习要在班级、年级名列前茅，而且网球、羽毛球、乒乓球、跑步、游泳也一件不能落下。我真成了十项全能了。
于是每天晚上，不是老师到我们家来，就是我外出上课，真辛苦呀!
我曾多次向妈妈“抗议“：别学太多了！”可妈妈不知又从哪儿来了犟劲，偏让我学，还说：“现在哪个学生不在外面学习提高呀？”其它时候，她又口口声声说：“别去跟人家比！”真是自相矛盾啊。毕竟我是女儿没有权利命令妈妈听我的，只好服从了。
现在，每天不同地学习着钢琴、双簧管、文言文、书法、小记者。。。。。。也有很多压力。
爸爸还特地写了一篇《听话》的文章发表在中欧国际工商管理学院的网站上，我也拜读了。他一方面既要我听话，又强调要倾听自己的声音，又一个自相矛盾。
是的，爸爸妈妈的确给了我很多压力，但有压力就有动力，我更加深切地体会到了父母对我的拳拳之心，让我更加懂得了家的实质，家庭成员一定要一起共同成长，体会到了家的温暖。

【修改建议】

　　看得出，孩子有一定的作文功底，但也看得出孩子需要系统的写作训练，文章安排，构思上存在很多问题，这样会埋没孩子的天赋。

　　读过几遍这篇文章原稿之后，我看到的是孩子的哀怨，作者对之的感受较深，可是内容却是十分繁杂，一会这样一会那样，没有一个统一的标准，一会孩子有自己的个性，一会又要服从，造成严重的中心不明确，也就是说，她自己都不知道自己到底说的是什么，不知道自己到底该怎么做，这样真是太可惜，再好的材料，没有安排好，对作文的评判也是很低的。

　　写作文最忌随意性或者无主性，要有一个中心，然后围着一个中心来写，即使是再好的材料，只要是与中心无关，一定不要它掺和其中。

　　通过对原稿的理解，我重新定位，做一下调整，题目改成《阿龙保卫战》，文题新颖，文章不仅为阿龙，也为自己，写出了一种执着与追求，这样的中心就是一个，就很通畅了。（安老师）

【修改稿】

阿龙保卫战
上海市进才实验学校6（3）班季刘卓笛

　　我家养了一只小狗，是很可爱的吉娃娃——阿龙。爸爸却告诉我：“初中阶段的学习对人生的影响非常重要，是不能花时间在养狗上的。为了你的学习，也为了你的健康，赶紧把阿龙送人吧！”

　　我坚决反对。

　　妈妈与爸爸一唱一和，说：“不送也行，只要当班干部，期中考试前五名就能保住它！
　　于是，爸爸天天催我送狗，妈妈天天告诉我怎么样可以保住小狗。
　　我自然不想送走小狗，可面对妈妈的有些“苛刻”的条件，为了能留住可爱的小狗，我还是接受了。

　　爸爸还是坚持非要我送走阿龙。我也十分倔强，坚决不让。俗话说：“有其父必有其女。”我的倔强毕竟也是从爸爸那儿遗传的。为了吉娃娃——阿龙我开始努力学习，努力表现。
　　这边为了小狗的事，我和爸爸已经交上了火，可是，那边为了阿龙的事，我和妈妈也开始升级，有了火药味。

　　妈妈以“保住阿龙”为借口，特意为我安排了许多学习任务：从星期一到星期日，我只有周三晚可以暂时休息，其余时间都要参加各种各样的课外辅导班，妈妈要把我打造成现代版的才女——琴棋书画样样精通，要求我学习在班级、年级名列前茅，不仅如此，网球、羽毛球、乒乓球、跑步、游泳也一件不能落下，于是每天晚上，不是老师到我们家来，就是我外出上课，真辛苦呀!我有些不明白了，妈妈要我做“十项全能”吗？

　　我开始向妈妈抗议：学得太多，我受不了了！！可妈妈不知又从哪儿来了犟劲，偏让我学，还振振有辞：“现在哪个学生不在外面参加学习提高呀？”当我说我在拼命学习，人家却在休息的事实时，妈妈又口口声声说：“别去跟人家比！”真是自相矛盾啊。

　　我继续抗争，从为了保护阿龙，现在升级到为了我自己了。

　　爸爸开始同情我，还特地写了一篇题为《听话》的文章发表在中欧国际工商管理学院的网站上，我也拜读了。他一方面既要我听话，又强调要倾听自己的声音，字里行间渗透出对我的“同情”之感。
　　我将继续为保卫阿龙，保护自己而战！（778字）

来源：安老师天天作文网

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