建平实验学校 五年级 辅导老师:安广学
一只蝴蝶在巴西扇动翅膀,有可能美国德克萨斯州引起一场龙卷风,这也许你不相信。
一个小小的学习习惯会让你保持良好的成绩不变,而用来佐证这个道理的事随手可抓一大把。我们班有位同学,他的成绩看似有些奇怪:他从来在课下不会抽时间复习功课,即使大考来临之际,他也不会像其他同学不参加课外活动而复习复习再复习,而且照常该休息休息,该活动就活动,可他的成绩从来都是全班第一,是班里出名的、奇怪的尖子生。
于是,我们都向他“取经”,在我们“软磨硬泡”之下,他才将“秘诀”道出:原来,他在课上40分钟内绝不走神,将老师当堂讲解的知识全部“消化”,所以他不用复习,有足够的时间去玩,去游戏。
看来,他的成绩来源于他的课堂40分钟,来源于他良好的学习习惯。
还有一个故事也可以证明这个现象。一个桶装水推销员,由于一个看似微不足道的帮忙,遇到了一个巨大的惊喜。
奶奶告诉我,在小区内有一个桶装水推销员,每天只推销30个用户,这连养家糊口都很难。一天,他来到了一个老太太家推销水,这老太太想去邮局送信,可腿脚不方便,于是推销员主动提出顺便帮她寄信,老太太很高兴就订了一桶水。后来,这老太太又向邻居推荐他,并向她的儿子推荐,说这个推销员很心眼好,是个好人。他儿子是一家大公司的老板,他十分感动,立刻邀请推销员来公司,签订购进所有办公室的桶装水。最后推销员拥有8000多个客户,成为区域经理。
那位同学的好成绩,这位桶装水推销员的业绩,都来源于一种习惯。事实上,这“蝴蝶效应”就早我们的生活中,一些微不足道的动作,一个看似平常的习惯,都会制造一个新起点。
谁能捕捉到“蝴蝶”谁就不会被社会抛弃。(696字)