11、我最敬重的老师
济南南洋学校五年级 李斌
上学这么多年,令我敬重的老师有两个,一个是周老师,一个是安老师,我最佩服的还是安老师。
安老师口才好,思路敏捷,是我佩服的第一个方面。每堂语文课,安老师都是十分幽默,我们每一个人都会感到语文课的轻松,老师会把诸多复杂的问题变换得十分浅显易懂,再没有人会不明白,这不说明老师口才好、思路敏捷吗?
说起安老师还有很多可贵的地方,比如他有耐心,文章也写得好。安老师很熟练地教给我们写作文,让我们感到作文简直就是一件快乐的事情,他说:作文就是说话,身边的每一件事都是很好的材料,老师指导我们从身边的事情写起,这样真的就不感到作文难了;尤其还教给我们怎样修改作文,安老师说过:“好的文章是改出来的,不是写出来的。”经过他的精心指导和我们的共同努力,我们还真的写出了很多好作文,不少同学的作文发表了、得奖了,每个同学都很高兴,我们都佩服老师这一点。
安老师上课高兴时,常常在课堂上领我们做游戏、说笑话,让我们在愉快中、在不知不觉中学到了知识,使得我们每一个都在语文课堂上有精神,决不会有开小差的现象。
这是安老师高兴的时候,要是他不高兴啊,也是很严厉的,如果我们违反了纪律或者完不成作业,老师会严厉地批评我们,每到这时,我们肯定乖乖地听话,一定会马上改正错误,端正地坐好。
但是,老师常常是高高兴兴地给我们上课,很少生我们的气,我们也快快乐乐地听课,很少违反纪律,更不会完不成作业。
我真佩服安老师,老师哪里来的这么多本领呢?
【老师点评】
语言很朴实,娓娓道出了你敬重老师的原因,习作利用了一些中心句和过渡句,文章结构清晰;段落中也采取一些对比形式,使老师形象更加鲜明。
【精彩片段】
安老师上课高兴时,常常在课堂上领我们做游戏、说笑话,让我们在愉快中、在不知不觉中学到了知识,使得我们每一个都在课堂上有精神,决不会有开小差的现象。
这是安老师高兴的时候,要是他不高兴啊,也是很严厉的,如果我们违反了纪律或者完不成作业,老师会严厉地批评我们,每到这时,我们肯定乖乖地听话,一定会马上改正错误,端正地坐好。
【写作提示】
老师是同学们很熟悉的,描写老师的作文最忌内容平淡、没有特色。所以,要真正抓住老师的特点,仔细搜集平时的资料,做到真实而有新意。