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10、惊喜
上海市元培学校五年级 吴怡君
要过生日了，我非常兴奋，可是生日那天家里却格外冷清——每次生日，爸爸妈妈都会把礼物放在我的床边，今天却什么也没有看到，难道爸妈把我的生日忘了吗？不行，我要提醒他们一下。
我走到爸爸妈妈身边说：“今天是什么日子？”妈妈一脸的疑惑，说：“什么日子？”“我的生日啊！”我说。他们听了不但没有惊讶，反而平静地说：“我们马上要出去办事，你就少过一个生日，找自己的小伙伴玩去吧！”说着就像往常一样拎着包出去了。
我失望地在大街上走着，眼泪在眼眶里打转……我去找小朋友去玩，可是这些小朋友像和我作对似的一个个都不在家……我觉得每一分钟都是那么漫长。
到了晚上我才回家，我垂头丧气地推开门，啊！眼前的景象使我惊呆了，所有的邻居和小伙伴都到我家来了，“生日快乐！”我还没有明白是怎么回事，妈妈就带头和小朋友们一起唱起了生日歌。爸爸递给我一个精致的小盒子，我打开一看，“哇！”这不是我整天向妈妈唠叨要买的的那部手机吗？我激动得流下了泪水。
再看另一边，那是小伙伴们合起来给我做了一棵水晶树，它亮晶晶的很精致，也很漂亮，看到它，我再一次流出泪水。我对大家说：“我会好好地保留你们送给我的生日礼物，尤其是妈妈送给我的这部手机，我一定会好好使用的。”
我们又唱又跳，开心极了！
这次生日聚会我很开心，因为他们给了我一个又一个的惊喜……
【老师点评】
“过生日、拿礼物”是小朋友们最开心的时候，但是“爸妈”忘记了生日，给人以“失落感”，谁知这一切都是巧妙的安排……故事很吸引人，不仅在故事情节的安排，还有真实的心里描写和恰当的语言描写，这些都是值得小朋友学习的。
【精彩片段】
我失望地在大街上走着，眼泪在眼眶里打转……我去找小朋友去玩，可是这些小朋友像和我作对似的一个个都不在家……我觉得每一分钟都是那么漫长。
它亮晶晶的很精致，也很漂亮，看到它，我再一次流出泪水。我对大家说：“我会好好地保留你们送给我的生日礼物，尤其是妈妈送给我的这部手机，我一定会好好使用的。”
【写作提示】
既然是“惊喜”，内容就要有对比，有“忧”才有“喜”；在写法上注意心理与动作的有机结合。
来源：安老师天天作文网
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