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11、我和徐小子
福山外国语花园校区四年级 汤嘉炜
每当我看到小区里的喷泉，就会想起夏天和徐小子打水仗的事。
暑假的一天中午，我和徐小子约好在小区的喷泉广场打水仗，也约好他的两个哥哥一起来玩。
我们每人带了一支水枪，在喷泉里吸好水，就“开战”了。我和徐小子一伙，他的两个哥哥一伙。我们拿着战枪向四周扫射，把“敌人”打了个落花流水，看见“敌人”被我们打得那狼狈的样子，我们哈哈大笑，笑得肚子都疼了。
打累了，我们停战休息。尽管宣布休战了，但精灵鬼徐小子招呼我躲了起来，然后我们用早准备好的“水手雷”丢到敌人的头上，让他们的脑袋“开花”，水雷是我们自己发明的，用一个方便袋装上水再系上，就成了一颗威力无比的水雷了，后来他们也会模仿我们发过几颗“手雷”过来，但总是被我们接住并再还给他们，让他们的脑袋再次“开花”……
他们气红了脸，拿起战枪追杀我们，我们马上逃走，隐蔽起来。过了一会儿再抓住机会奋力还击，我们一个接一个把连环“手雷”丢到他们身上，把他们全身都打湿了，我们再一次开心地笑了……
我和徐小子的部队总是打胜仗，我们十分开心，所以至今仍想着我的“战友”徐小子。
【老师点评】
从小作者的一些精彩语言描写中，我们也会感受了“打水仗”带来的快乐，文中很多处的细节描写具有强烈的感染力。
【精彩片段】
我们拿着战枪向四周扫射，把“敌人”打了个落花流水，看见“敌人”被打得那狼狈的样子，我们哈哈大笑，笑得肚子都疼了。
尽管宣布休战了，但精灵鬼徐小子招呼我躲了起来，然后我们用早准备好的“水手雷”丢到敌人的头上，让他们的脑袋“开花”，水雷是我们自己发明的，用一个方便袋装上水再系上，就成了一颗威力无比的水雷了，后来他们也会模仿我们发过几颗“手雷”过来，但总是被我们接住并再还给他们，让他们的脑袋再次“开花”……
【写作提示】
语言的生动描绘，会让人产生共鸣，读起来也琅琅上口，增加习作的感染力。
来源：安老师天天作文网
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