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六年级阅读:《美金的价值》
发布时间:2011/3/9  阅读次数:9041  字体大小: 【】 【】【
《美金的价值》
爸爸下班回到家很晚了,他很累并有点烦,发现他5岁的儿子靠在门旁等他。“爸,我可以问你一个问题吗?”
“什么问题?”“爸,你一小时可以赚多少钱?”“这与你无关,你为什么问这个问题?”父亲生气地问。
“我只想知道,请你告诉我,你一小时赚多少钱?”小孩哀求。“假如你一定要知道的话,我一小时赚20美金。”
“哦,”小孩低下头,接着又说,“爸,可以借我10美金吗?”父亲发怒了:“如果你只是要借钱去买毫无意义的玩具的话,给我回到你的房间并上床。好好想想为什么你会那么自私。我每天长时间辛苦工作着,没时间和你玩小孩子的游戏。”
小孩安静地回到自己的房间并关上门。
父亲坐下来还生气。后来,他平静下来了。开始想他可能对孩子太凶了——或许孩子真的很想买什么东西,再说他平时很少要过钱。
父亲走进小孩的房:“你睡了吗,孩子?”“爸,还没,我还醒着。”小孩回答。
我刚刚可能对你太凶了   父亲说   我将今天的气都爆发出来了   这是你要的10美金        谢谢你   小孩欢叫着从枕头下拿出一些被弄皱的钞票   慢慢地数着
“为什么你已经有了钱还要?”父亲生气地问。
“因为这之前不够,但我现在足够了。”小孩回答,“爸,我现在有
20美金了,我可以向你买一个小时的时间吗?明天请早一点回家——我想和你一起吃晚餐。”
  
  
1、   联系上下文理解词语的意思。4
自私——_______________________________________________________
文中父亲认为孩子自私是因为_____________________________________
2、给文章第八小节加上标点符号。5
3、根据课文内容填空。7
父亲下班回到家发现儿子(                           )。当他知道儿子(                         )时,他发怒了,让儿子(                                             )。后来他(             )开始想(                                 ),于是他走进儿子的房间把钱给了儿子,原来,儿子借钱是为了(                                                   )。父亲终于明白了(                     )(最后一个空格请联系文章的中心填写。)
4、当父亲知道儿子向他借10美金的用处后,他会怎么想,怎么做,又会怎么说?请联系文章展开合理想象写一写。6
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5、读完文章后,想一想,美金的价值是什么?请你写下来。3
  
                                                                                                                              
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