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压力
浦东竹园小学四年级 何韦荣
来源:子儒教育作文辅导中心
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老师的椅子好玩极了,可以升上去还可以降下来。
一天,我第一个到校,趁教室内没有人,于是跑到讲台上玩起了老师的椅子。我一会儿让它升上去,一会儿让它降下来,真是好玩。后来,我把它升到最高,却不知怎么回事,无论我怎么弄,它怎么也降不下来了。这可怎么办?
就在这时,有一个同学进了教室,我假装若无其事的样子回到座位上,开始写起作业。
上课了,老师一进教室就看见了那高高的椅子,果然怒气冲天,质问到底是谁干的。大家疑惑地相互看看,这时我的心砰砰直跳,连大气也不敢喘,我只好假装成很乖的样子,趴在桌子上。好在刚到校时那位同学并没有注意我在讲台干什么,老师问了好一会,见没有什么结果,也就罢了。
接下来的几天,我一有空就会想起这件事,感到自己的这种行为是不是不对。我想到平时的奶奶,还有老师曾多次教育过,做人要诚实。这件事我想来想去都不敢承认,我想万一老师知道了骂我怎么办,万一老师又告知家长,家长生气打我怎么办……我想了很多个“万一”。
不敢承认,但我心里还是放不下,它常常折磨我,有一次我在梦中,竟然还梦到被老师发现了,老师非常生气……
一天天过去了,我的压力越来越大,终于有一天,我想好了:我做错了事,就应向老师承认,决不能隐瞒。
我鼓起勇气,走向老师办公室,敲开了老师的门……