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低年级阅读：《春雨的色彩》《音乐疗法》

发布时间：2009/6/9 阅读次数：2833 字体大小: 【小】【中】【大】

春雨的色彩
春天，象春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙……
田野里，一群小鸟正在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？
小燕子说：“春雨是绿色的。你们瞧，春雨落到草地上，草就绿了。春雨淋在柳树上，柳枝也绿了。”
麻雀说：“不对，春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杜鹃丛中，杜鹃花也红了。”
小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。你们看，春雨落在油菜地里，油菜花黄了。春雨落在蒲公英上，蒲公英也黄了。”
春雨听了大家的争论，下得更欢了。沙沙沙，沙沙沙……

（1）照样子，补充句子。

小燕子说：“春雨是（）色的。”

麻雀说：“春雨是（）色的。”

小黄莺说：“春雨是（）色的。”

（2）短文中描写颜色的词语有：

（3）你说，春雨是什么颜色的？

音乐疗法
牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠(mián)。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺(tánɡ)在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听

着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好

长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔(mó)法？”“哪有什么魔法呀，还记得

我们给你放音乐听吗？音乐能放松神经，促进血管、内分泌(mì)系统(xì tónɡ)正常工作，对

各种病都有疗效(liáo xiào)呢！”

（1）这段话共有（）句话。
（2）牛伯伯因为____________________________________，所以住进了___________________。
（3）“哪有什么魔法呀……对各种病都有疗效呢！”这句话是_________对_______________说的。
（4）音乐有什么作用，在这段话里找一找，在下面画“——”。
（5）下面两个字在本文中，应读：（请在正确音节的括号里打“√”）
乐：①lè（） ②yuè（）
觉：①jué( ) ②jiào（）

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