学作文        初中作文          高中作文           写作技巧


首席教师       招生简介

晚托辅导       作文辅导

当前位置:首页 > 考试题库 > 阅读题库 > 详细内容
丑石(作者:贾平凹)
发布时间:2009/6/9  阅读次数:4129  字体大小: 【】 【】【

丑石

作者:贾平凹

我常常遗憾我家门前那块丑石呢:它黑黝黝地卧在那里,牛似的模样;谁也不知道是什么时候留在这里的,谁也不去理会它。只是麦收时节,门前摊了麦子,奶奶总是要说:“这块丑石,多碍地面哟,啥时把它搬走吧。”
它不像汉白玉那样的细腻,可以凿下刻字雕花,也不像大青石那样的光滑,可以供来浣(huàn洗)纱捶布。它静静地卧在那里,院边的槐荫没有庇覆它,花儿也不再在它身边生长,荒草便繁衍出来,枝蔓上下,慢慢地,它竟锈上了绿苔,黑斑。我们这些做孩子的,也讨厌起它来,曾合伙要搬走它,但力气又不足;虽时时咒骂它,嫌弃它,也无可奈何,只好任它留在那里去了。
……
终有一日,村子里来了一个天文学家。他在我家门前路过,突然发现了这块石头,眼光立即就拉直了。他再没有走去,就住了下来;以后又来了好些人,都说这是一块陨石,从天上落下来已经有二三百年了,是一件了不起的东西,不久便来了车,小心翼翼地将它运走了。
这使我们都很惊奇!这又怪又丑的石头,原来是天上的呢!它补过天,在天上发过热、闪过光,我们的先祖或许仰望过它,它给了他们光明、向往、憧憬;而它落下来了。在污土里,荒草里,一躺就是几百年了!
……
我感到自己的无知,也感到了丑石的伟大,我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切?而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞地生存的伟大。
(节选自 贾平凹——《丑石》)
1、写“以后又来了好些人”,这“好些人”具体指哪些人?( )(1分)
A、村里村外的人 B、看热闹的人
C、关心丑石命运的人 D、对天文学有研究的人
2、文中用横线画出作者用对比的方法写丑石“无用”的语句。
3、能准确理解文中语句“眼光立即就拉直了”具体含义的是哪一项?( )
A、要仔细、专心地看一看这块石头。
B、发现这块石头时的惊喜与对它的高度重视。
C、表明发现这块石头后感到莫名其妙。
D、对这块石头的颜色、姿态感到奇怪。
4、对文中加黑字“屈”做出准确解释的是下列哪一项?( )
A、理亏 B、弯曲 C、屈服 D、委曲
5、作者所以赞扬丑石“伟大”的原因是什么?选择最恰当的一项( )
A、它不屈于误解、寂寞地生存。
B、我感到自己的无知。
C、它补过天,在天上发过热、闪过光。
D、它给了他们光明、向往、憧憬。
6、文中加黑词语的“小心翼翼”修饰“运”,用得好,为什么?(2分)
_______________________________________________________________________

7、读了此文你有何体会?(3分)
_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

【评价标准】
1、D (1分) 2、它不像汉白玉那样的细腻,可以凿下刻字雕花,也不像大青石那样的光滑,可以供来浣纱捶布。(1分)
3、B(1分) 4、C (1分) 5、A(1分)
6、“小心翼翼” 写出了人们把“丑石”视为了无价之宝,发现了它真正的价值,对他倍加爱惜,与先前“咒骂它,嫌弃它”形成了鲜明的对比。(2分)
7、表面“丑”而不为人欣赏的东西,也有美的价值;“丑石”默默忍受、坚定不移、甘于寂寞的品质,不屈于误解和寂寞生存的精神是伟大的,值得人们学习;认识人和事物不能光看外表的“美”与“丑”,真正的美,美在内在的价值。(可以从不同角度回答问题,能答出一个方面,言之成理即可)
(3分)

上一篇:十姊妹(附答案) 下一篇:阅读:水
我要评论
  • 匿名发表
  • [添加到收藏夹]
  • 发表评论:(匿名发表无需登录,已登录用户可直接发表。) 登录状态:未登录
最新评论
所有评论[0]
    暂无已审核评论!
安老师简介


copyright 2000-2009 安老师天天作文网( zuowen365.net ) All rights reserved  沪ICP备12021034号-1

版权声明|关于我们|在线投稿|申请链接|给我留言|付费方式|作文在线报名|