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赵凌云同学作文集锦之二（三年级）

发布时间：2009/6/9 阅读次数：2939 字体大小: 【小】【中】【大】

一、友谊

赵凌云

　　记得上一年级的时候，我有一个好朋友，她是一个非常美丽的女孩子。每天她都穿得很整齐，很漂亮，上课也很认真，我很喜欢她。下课了，我主动和她玩，她把自己的东西给我吃，当然，我也把我的东西给她吃，从此，我们俩成了最好的朋友。

　　二年级的时候，发生了一件事：一天，她好不容易得来的两条杠，在一次同学们的讨论中又被以“表现不好”为理由而撤掉了，她很伤心，我也为她流泪。那时，我们已是两年的好朋友，看她伤心的样子，我一直劝她：“你一定要加油啊，两条杠很快就会回来的！”她也对我说：“你也要加油啊！我们朋友俩，只有你的两条杠还能去和三条杠竞争，为我们的友谊争口气！”就这样，我们两个朋友一直都相互鼓励着。

　　经过我们的互相鼓励，互相加油，三年级的时候，她已经成为了小队委员的候选人了，但是我们还是在相互鼓励着对方，一定要好好学习，天天向上，争取共同进步，为我们的友谊争一口气。

　　这就是我们的友谊，她就是曹谨毓。（３９９字）

2008年12月7日

二、一件可笑的事

赵凌云

　　在我们三年级２班里，有一个既可爱又调皮的男生，他就是刘浩哲。在他身上总是会发生一些这样那样可笑的事。

　　有一天，虽然不是刘浩哲值日，但是他也积极帮助值日生打扫。但他擦黑板的样子十分可笑，他先拿起粉笔槽里的黑板擦，开始擦黑板，开始，在下面左右擦，他觉得还是不干净，于是，他就把黑板擦在黑板上拍了几下，再擦掉。不一会儿，黑板的下半部很干净了。再看看上面，“妈呀！怎么那么脏啊！”他的叫声吓我们一跳，当时我们还以为出了什么事呢！

　　没想到这么高的黑板不好擦，他自己倒是想出了好“办法”——边跳边擦！刘浩哲一边跳起，一边擦，这动作把我们逗得哈哈大笑，也许我们笑声更加激起了他的“灵感”他看到黑板的最上面还是很脏，自己个子矮够不着，他就跳啊跳啊，像只小猴子，但是怎么跳还是够不到，于是，他就把黑板擦使劲地往上扔……嘻嘻，看他扔出的板擦，也偶尔擦掉点字吧！他继续向上扔，我们哄堂大笑，有的同学笑得肚子都痛了，他自己也禁不住笑了起来，他不管我们笑得多响，甚至我们越笑，他的动作越夸张，他还是旁若无人地向上扔，就这样扔啊，扔啊，突然“砰”的一声，板擦掉到了他的头上，“哇！痛死我了！”他一下子坐到了地上。

　　这件事情让我们笑了好半天……（511字）

评：我想，这件事情发生的时候，小作者一定是“笑得肚子痛了”，所以才这样记忆犹新。对于成人来说，这可能只是一件不起眼的小事，但是对于三年级的孩子来说，却是一件很值得可笑的事。真实是作文的源泉，相信孩子经过一段时间的训练，一定会更加热爱生活、一定会更加细心感受生活。

2008年12月14日

三、聪明的爸爸

赵凌云

　　我家有三口人：爸爸、妈妈和我。你们知道谁是最聪明吗？当然是我的爸爸！

　　平时在家里，我觉得爸爸没有什么特别，也是一个很普通的人，但是有几件事，让我对爸爸刮目相看了！比如说，他可以把报废的的电脑零件（主机箱、显示器、键盘、鼠标等）重新拼装成一台功能齐全的好电脑，那功能绝不亚于新买来的；有时，他可以把几瓣桔子拼成一把小扇子，让我们看着就喜欢，似乎有一阵带有桔香的风吹来；有时，他还可以把自行车拆掉，再重新安装成一部“跑车”……

　　有时爸爸还会把聪明用幽默的方式展示在生活中。那上星期的一个晚上，奶奶烧了一盘金黄的螃蟹，诱人的蟹味飘出来，我们个个都垂涎欲滴，三下两下就吃完了一个，但是爸爸却还拿着一只螃蟹翻来覆去地看，好像在找什么、我们问他，他也不回答；推他，他满脸狐疑。过了一会儿，我们见爸爸终于把螃蟹的八只脚全部吃掉了，却又见他把螃蟹的八只脚全部按照它原来的样子摆放在桌子上，然后，再打开蟹壳，继续慢吞吞地吃。他好像边吃边思忖着什么。

　　“快吃啊！螃蟹凉了就不好吃了！”我大声喊，可爸爸就是一声不吭，继续摆弄着吃过的螃蟹壳，我看爸爸大概是发呆了，就不去管他，跑回房间去做作业了。

　　过了一会儿，只听爸爸大声喊：“云云，赶快过来看啊！”我放下作业，一口气跑到爸爸面前，“哇！太棒了！”我高兴地叫了起来，原来，爸爸用吃剩的螃蟹壳，拼成了一只完整的螃蟹，八只脚有的弯曲，有的笔直，大钳子特有气派，圆圆的身子放在中间，真是活灵活现！

　　哈哈，爸爸总是用他的聪明，让我们的生活无时无刻不充满欢笑。（641字）

【评】：“优”！三年级的云云，写出了六百多字的文章，真了不起！孩子只有亲身经历了，才能写真实，才能写得精彩，作文的素材来自于生活，这就是“手把手作文指导”的意义。文中的“爸爸”真是聪明，我相信“聪明爸爸”也一定会有一个聪明女儿，像爸爸那样善于观察，善于思考，而今后的云云一定会青出于蓝而胜于蓝！

2008年12月20日

四、玩手绢

赵凌云

　　一说起玩“丢手绢”的游戏，想必大家都是不陌生的。

　　每次上体育课，体育老师都是让我们先做热身活动，再安排我们自由活动，于是我们八个最要好的朋友都会来到绿色的草坪上，围成一个圆圈坐下，做“丢手绢”的游戏。

　　每次玩丢手绢，大家都是十分开心。为了让游戏更加有趣、参与的人更多，我想在游戏环节加上一些“节目”。

　　“什么，加节目？加什么节目？”同学们一听我的建议都惊讶地叫了起来。

　　“我们围成圆圈之后，就先选一个人来‘丢’，其他的人坐在原地唱歌，要求人人不许转身偷看；如果偷看就是犯规，犯规就要给大家表演节目。”我咳嗽一下，继续说，“把手绢丢到谁，谁就要追赶丢手绢的人，若追到了，丢手绢的人还要给我们表演节目；若是没有追到也要表演节目，怎么样？”

　　“好！”大家一致表示同意。

　　开始了，王小丽边跑边唱歌，我们也一起拍手和着她一起唱。王小丽瞄着机会，偷偷地将手绢丢给了季华的背后。季华眼疾手快，二话没说捡起手绢就追赶王小丽。调皮的王小丽双手向前摊开，边跑边喊：“救命啊，救命啊！”

　　季华突然加速，可是王小丽还是一下子坐在了自己位置上，“哈哈，这下你追不上我了吧。”季华没有办法，只好认输，给大家唱了一首儿歌。大家继续拍手。

　　季华再来丢手绢，她跑了几圈，瞅准机会，又偷偷把手绢丢给了张小雪后面。张小雪假装没看见，继续拍手唱歌，但是正在季华逃走的时刻，张小雪趁其不备一把抓住了季华。

　　“哇，吓死人了！”季华大叫起来。

　　“太棒了，哈哈，我抓住你了！”张小雪高兴得手舞足蹈。

　　季华只能继续再丢……

　　叮铃铃，下课了，我们不想下课，因为这游戏真是太好玩了！（656字）

简评：丢手绢看似是一个很普通的游戏，却在凌凌笔下描绘得那么生动，似乎我们就在游戏之中。孩子们写作文，不要总是希望能找出多么“伟大的材料”，而生活中的一些小事，像“丢手绢”这样不起眼的小事，照样能写出精彩来。作文的真谛是真实，真实的才会启迪人共鸣。所以，安老师在此告诉小朋友们，你每次作文之前选材，一定要向赵凌云一样，写自己做过、见过的事是作文选材的首选。

2008年12月27日

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