A、尊敬的各位领导  
B、各位来宾  
C、敬爱的老师们  
D、现场所有的同学们，大家——  
合：上午好！  
A、在这辞旧迎新的日子里，我们满怀喜悦地赶来了，欢聚一堂，一起走上绚烂多姿的艺术舞台；收获新年的歌声与微笑，祝福和希望！  
B、今天，您将会在歌声荡漾、舞姿翻飞、音乐悠扬的激情互动中，欣赏到我们东方世纪学子的多才多艺，赞叹着我校每一位教育工作者的勤劳智慧。
C、新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道道深色的印痕。
D、伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，2009年的元旦向我们走来。
A、回首往昔，我们豪情满怀
B、展望未来，我们壮志凌云
C、新年拉近了我们成长的距离
D、新年点燃了我们快乐的生活
A、今天，请敞开你的心扉，释放你的激情
B、今天，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
合：2009年元旦联欢会现在开始
C、看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩
D、听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律
韵律操《跳动的旋律》
C、刚才的表演好看吗？这是小学部二、三年级组的小朋友们带来的韵律操《跳动的旋律》
D、看了小学部小朋友的节目，接下来要看看中学部大哥哥大姐姐的表演了。请问大哥哥，今天你们为大家表演什么节目？
                  相声《》
A、彩蝶纷飞，花香阵阵；春天的草地上，我们把歌声唱响。
B、阳光明媚，白云朵朵；夏日的池塘里，我们把笑声打捞。
A、秋天的金色收获；冬日的白色纯洁；走过四季，走过盎然生机。这就是我们的生活。
B、接下来，请大家欣赏
                
C、我们的生活充满了欢笑；
D、我们的生活洋溢着歌声；
C、生活中到处是金色的旋律，青春的礼赞。
D、让我们挥洒自己的色彩，散发青春的热情；
C、让我们唱出年轻的旋律，展现青春的自己。请欣赏
            
A、歌唱是有声的舞蹈，舞蹈是无声的歌唱。
B、音符是无形的韵律，韵律是有形的音符。
A、熠熠星光中，韵律在歌唱；  
B、箐箐校园里，音符在跳舞。
A、中学部的      将用古筝为您弹奏一曲《高山流水》

C、看着大哥哥、大姐姐们在舞台上大显身手，我们小学部的小朋友可着急了。一个个摩拳擦掌，期盼着一展风采哪！
D、请看舞蹈《乐娃迎春》
          舞蹈《乐娃迎春》
A、改革开放30年了，在这30年里中国有了翻天覆地的变化
B、亚洲雄狮发出一声怒吼，告诉世人中国从此站起来了
C、我为自己是一个中国人而骄傲
D、我骄傲，我是中国人。请欣赏小学部四、五年级组带来的诗朗诵《我骄傲    我是中国人》
              诗朗诵《我骄傲    我是中国人》
C、语文课上我们深情朗诵：我爱我的祖国/它有厚实的黄土地/我爱我的祖国/它有湛蓝的天空，纯洁的溪流/还有那各民族的姐妹弟兄！
D、我们从课堂里深刻地感受到，一个多民族国家的绚烂多姿、繁荣昌盛  ！
C、看，一群蒙古小朋友来了
舞蹈《草原牧娃》
C、节拍响起，彩衣在穿梭、舞姿在婆娑：新疆的、内蒙古的、西藏的、汉族的各民族同胞踏着欢快的节奏走来了！
D、让我们一起走进多民族大融合的七彩中华！
            中学部老师的服装表演
C、新年的钟声即将雄浑地响起；
D、新年的贺卡已经准备就绪。
C、我们放飞祝福和期盼；
D、我们放飞理想和希望。
C、让我们在欢快的音乐声中，尽情舞蹈，高声呼唤：明年更精彩！
D、请欣赏
                    
A、鲜花是我们的语言；
B、甜蜜是我们的心情。
C、星光撒满了成长的道路
D、阳光照耀着希望的田园。
A、让我们唱着同一首歌，迎接快乐的中国年
B、请欣赏小学部老师们的合唱《同一首歌》、《快乐中国年》
          合唱《同一首歌》、《快乐中国年》
C、我们的微笑在歌声中陶醉，
D、我们的面庞在歌声中微笑，
A、让我们的陶醉在歌声中升华！
B、让我们把激动化成歌声，高声歌唱：
      
C、今天，我们欢聚在一起，敞开你的心扉，释放你的激情
D、今天，我们欢聚在一起，载歌载舞，心潮澎湃
下面请董事长致新年贺词
A、在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
B、在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望
C、因为，我们始终相信
合：明天会更好
2009年元旦联欢会到此结束