母爱的雕像

总也忘不了这样一个故事：美国黄石国家公园曾经历了一场森林大火，大火过后护林员们开始上山察看灾情。

有位护林员在一棵树下面发现了一只被烧焦的鸟。（         ）已经死去，（         ）这只鸟却像雕像一样保持着一种姿势。护林员感到有些惊奇，便用树枝拨了拨那只鸟，没想到几只雏鸟从已经死去的母亲翅膀底下钻了出来。原来，这只慈爱的鸟妈妈本能地知道有毒的浓烟会向高处升腾，为了不让灾难降到孩子们的身上，它把几只小鸟带到大树底下，用自己的翅膀为它们撑起了一个保护伞。

鸟妈妈本可以展翅飞走，找一处安全的栖身之所，但它不能把自己的孩子丢在大火中。

当火苗窜上来烧灼它的身体时，它坚定地立在那里，一动不动，（         ）它已经下定决心用自己的生命来保护翅膀底下的孩子们。

1、在括号里填上适当的关联词语。

2、积累词语，照样子写词语。

例：一动不动         一言不发

3、照要求写句子。

（1）有位护林员在一棵树下面发现了一只烧焦的鸟。

缩句：                                                                                       

（2）跟“当火苗蹿上来烧灼它的身体时，它坚定地立在那里，一动不动”一句相照应的句子是：

①                                                                                                                

②                                                                                                                  

（3）鸟妈妈本可以展翅飞走，找一找安全的栖身之所，但它不能把自己的孩子丢在大火中。

①改成反问句：                                                                                         

②这句话的意思是：                                                                                  

4、照要求填空。

本文表达的中心是：                                                                               ;     

最能表现中心的句子是：                                                                         。

5、选择正确的答案，用“√ ”表示。

本文所写的主要内容是：

（1）鸟妈妈保护一群小鸟的故事。                                           （       ）

（2）母爱是最崇高最无私的爱。                                               （       ）

（3）鸟妈妈的心中时刻关心着自己的孩子，勇敢地救自己的孩子。

                                                                                                       （       ）

（4）在熊熊烈火中，鸟妈妈把几只小鸟带到大树底下，用自己的翅膀保护小鸟，最终献出了自己的生命。                                   （       ）

6、写一段话。（100字左右）

与动物界母爱相通的是人类的母爱，请你写一 件表现人类母爱的事。

母爱的雕塑 参考答案：

1、虽然……但是……                   ……因为……

2、一去不返   一字不漏   一毛不拔   一钱不值   一蹶不振

3、（1）护林员发现了鸟。

   （2）①虽然已经死去，但这只鸟却像雕塑一样保持着一种姿势。②为了不让灾难降临到孩子们的身上，它把几只小鸟带到大树     底下，用自己的翅膀为它们撑起了一个保护伞。

   （3）①鸟妈妈本可以展翅飞走，找一处安全的居住的地方，但它没有这样做：在熊熊大火中它选择留下来，用自己的翅膀保护小鸟们。

4、表现鸟妈妈具有崇高的母亲精神。

                         当火苗蹿上来烧灼它的身体时，它坚定地立在那里，一动不动，因为它已经下定决心用自己的生命来保护翅膀底下的孩子们。

5、（4）（√）