7岁的滔滔兴致勃勃地摆弄着舅舅为他新买的玩具，没顾上做作业。第二天上课老师收作业时，他说：“我忘带作业本了。”
        滔滔的这一行为是典型的说谎行为。我们可能听到一些家长为这样的问题而苦恼：“我的儿子刚5岁，可他竟然当面对我说起谎来，这正常吗？”或是“当我的女儿雯雯告诉我，她已经吃光了番茄时，我知道她在对我撒谎，因为我在垃圾桶里看到了几乎完好的番茄。我生气极了，可又不知道该怎么办？”
        每位父母都希望自己的孩子是个诚实的孩子，所以有些父母一旦发现孩子说谎时难免会觉得气恼，对孩子严加训斥，甚至打骂。但是，这样的教养行为是否真能令父母如愿以偿呢？
        “家”是孩子成长的摇篮，家庭环境对于孩子一生的影响既是潜移默化，也是深刻内敛的，它给孩子一生的成长都打上了烙印。
        家庭环境既包括家庭的物质环境，也包括家庭内部的心理环境。良好的物质环境并非意味着家居装潢如何豪华，而是一种整洁有序、健康向上的环境，其中会有一个属于孩子自己的活动空间。而家庭的心理环境则包含，父母教养方式、家庭氛围、价值取向、人际交往、家风家规等诸多方面。其实，越来越多的人已经意识到，对于儿童的身心发展来说，家庭的心理环境更为重要。那么，究竟如何通过改变家庭环境和教养方式来应对孩子的说谎行为呢？  
        父母应为孩子营造宽松的家庭环境，让孩子感受到“说真话并非是一件会给自己带来压力、责怪、惩罚等负面结果的事情”。
        在日常生活中，孩子无意间打破瓶瓶罐罐是再正常不过的事情了。父母尽量不要为此大惊小怪，甚至暴跳如雷——至少当着孩子的面，请保持冷静，即便被打碎的那件东西价值不菲或是意义重大。不妨试着认真地对孩子说“没关系，以后尽量小心些哦。这个玻璃杯是姑妈送给你的，是不是觉得很可惜呢？不过也要记住，处理这些碎片时注意别伤到手”。
        德国教育家多罗特娅·克雷奇默说，假如父母能采取一种比较理智的方式来对待孩子，那么从一开始就能避免儿童的许多谎话以及亲子之间不必要的争论。她还说：“教育的方式越严，孩子越会采取遮遮掩掩的做法。”正如我们先前所提到的，孩子有时说谎是因为他们担心受到指责，或是由于羞愧，不想辜负父母对他们的期许。    　　
          建立起亲子之间的相互信任。
        为什么有些孩子更可能对同伴说真话呢？那是因为孩子更信任自己的同伴，更愿意与同伴分享真相，尤其是那些处于青春期的孩子。克雷奇默说：“儿童往往对其尊严的起点有着明确的认识。如果父母对他们寻根究底地问个不停，孩子就会用说谎来掩饰他们不想谈论的事情。”
        不过假如亲子之间的相互信任是强而有力的，那么即便是青春期的孩子也会与父母谈论自己的真实情况。因此，父母不妨通过言语或是行动，让孩子明白，当孩子做错事的时候，他们会予以帮助使其摆脱困境，陪伴他们渡过不轻松的时刻。假如孩子充分感受到了来自父母的信任，那么他们也会回报父母以坦诚。
          当发现孩子的说谎行为时，不能当面揭穿事情的真相，应该以宽容之心理性面对。
          这样做的目的是为了保护孩子易碎的自尊。自尊是儿童对自我能力和价值的评价，它既来自儿童自我内部的评价，也来自他人对儿童的认同及评价，并且影响着儿童的适应能力和心理发展。儿童的自尊是在日常生活中逐渐培养起来的，孩子越小就越需要父母等成人的细心呵护。
          为了避免伤害儿童幼小的心灵，父母应以宽容之心理性地对待孩子的成败体验，多给孩子留面子，不要让他们在众人面前难堪，因此，在发现孩子的说谎行为时，不能当面揭穿事情的真相，尤其不能设置陷阱来揭穿孩子的谎言。那些选择设陷阱的父母一般都怀着“给孩子长记性”，顺便展现一下“父母智慧”的心态。但是别忘了，优质的亲子关系从来就不是一种对抗，而是彼此的温暖、信赖、接纳、依靠、支持和力量。
          家庭是孩子成长的第一个环境，父母是孩子的第一任老师。培养具有健康心理品质的孩子，其首要因素就是为孩子创造一个民主、愉悦的生长环境。在这样的家庭氛围中，孩子不会一做错事就产生害怕、恐惧心理，而是将自己的困扰、忧虑、羞愧告诉父母，因为他们信任父母，确信父母会陪伴他们、支持他们、给予他们解决问题的力量和智慧。
                                                                                                                                      
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