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【高桥实验】玫瑰与花刺

作者:周芷妍发布时间：2010/6/7 阅读次数：5114 字体大小: 【小】【中】【大】

玫瑰与花刺

高桥实验中学 7（2）班辅导老师：安老师咨询电话：13046699191

曾听说过这样一个“玫瑰与花刺”的故事：一个母亲，有一天她带着两个孪生女儿来到玫瑰园，那时正是玫瑰开放的日子，玫瑰争花怒放着。这时，其中的一个女儿说：“这花园不好，花下有刺。”而另一个女儿却说：“这花园真好，刺上还有花。”母亲非常惊讶，同一个花园怎么不同的孩子有两种不同的想法？

这个故事也给我们留下了深思。我也发现，在我们的身边经常会有类似的“争端”。在我们的班上有一个十分顽皮的同学，他尤其是喜欢耍人。记得有一次，他在校园内捉了一只黄蜂，不仅想尽办法折磨它，还到处拿着黄蜂跑来跑去地吓唬女生，害得教室里惨叫声不断，直到他把黄蜂弄死，但还不罢休，他又把它放进了女生书里，吓得那位女生差点昏过去……结果被老师狠狠地骂了一顿。

一年一度的运动会开始，他报了名，班上不少同学嘲笑他说：“真没有自知之明，他这样肯定得丢我们班的脸！”对于大家的讽刺，他像个木头人，似乎听都没听见。

运动会开始了，大家都蜂拥至操场，去看看他的笑话，尤其是女生，想趁机嘲笑他一番以报平日之“仇”，谁知一开始就让我们目瞪口呆：他遥遥领先，没有给别人喘息的机会，他以绝对的优势跑了第一名，给我们班加了不少分，自此以后，再也没有人嘲笑他，甚至有人崇拜他。

这让我明白一个道理：“世界上没有十全十美的人或事，依据是我们看待问题的角度不同。”我们不能只是看到了他人的缺点，却未发现他的优点；也不能只看见某人优点而看不见缺点。环顾四周，我们不难发现很多人和事都不是完美的，就连众人推崇的明星也不例外：刘翔跑得很快，但他能唱歌吗？范冰冰演技好，但运动好吗？

再回到我们的第一个故事，在同一个花园，对待同一种事物，因为角度不同所以得到的结论也就不同。我们不应光看到花而看不到刺，也不能只看到刺而看不到花。我们看事物应全面，从各个侧面去了解，这样才能正确看待事物。（786字）

来源：安老师手把手作文辅导中心

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