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二年级语文教案第三单元《香雪海》《迷人的秋色》《黄山奇石》等

发布时间：2009/6/9 阅读次数：5644 字体大小: 【小】【中】【大】

本单元涉及到的课文有：

《香雪海》

《鸟岛》

《长城和运河》

《迷人的秋色》

《黄山奇石》

《看黄果树瀑布》

《雾》

例子

16 香雪海

教学内容：第16课《香雪海》

教学目标：

1、认识本课生字9个，积累词语7个。

2、能正确流利地朗诵全文。背诵课文第二小节。

3、了解课文内容，并知道香雪海的特点及得名的原因。

4、了解花开时节无锡梅园的香雪海，体会作者喜爱香雪海的感情。

教学重点和难点：

知道香雪海的特点及得名的原因。

教学准备： 生字卡片、无锡梅园的资料

教学时间：2课时

第一课时

一、导入：

小朋友，你们去过无锡梅园吗？你们看到过像雪一样的梅花吗？今天老师就带你们去领略一下“香雪海”的风光！

二、初步感知课文：

1．听老师读课文，仔细听，认真看，体会一下老师是怎么读的。

2．评一评，我读得怎么样？

3．自己读课文，把课文读正确。

4．说一说，你读懂了什么？

5．选自己喜欢的句子，再读一读。

6．想一想，该怎么填？

我第一次去无锡梅园，就。

那天，我去得很早，游人，园里。一阵阵的香味把我。放眼望去，那是个，雪白雪白的，像，又像。这是！据说这里共有，开花时节，香飘十里，人们叫它。

7．数一数，第二小节共有几句话。说一说，哪里写出了“香”；哪里写出了“雪”；哪里写出了“海”；划一划

8．学习生字：甜、津、据。

说一说：“甜津津”、“据说”是什么意思？用“据说”造句。

9．根据填空，师生对对口。

10．再做填空，背诵第二小节。

那天，。一阵阵。放眼望去，，，像，又像。这是！据说，，，人们叫它。

第二课时

一、复习导入：

1．人们游览无锡梅树林，会闻到一阵阵的香味，看到的梅花。那里有多株梅树，成了一片。人们叫它。

2．在美丽的梅树林里，作者做了些什么呢？

我们来学习3-5小节。

二、学习3-5小节：

１．自读课文3-5小节，划出你喜欢的词语。

2．学习生字：煦，洁，暇

3．句式练习：一边……一边……

4．讨论：作者为什么要写蜜蜂采蜜，写花雨？这与香雪海有关吗？

5．伴乐朗诵全文。

6．小组学习生字：次、锡、园

一、拓展：

除了梅花，你还看到过什么花，请你把喜欢的花介绍给同学听。

课后反思

“香、雪、海”这三个特点让学生来归纳出。

用“据说”造句。有难度。

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