11月2号~4号女儿学校搞了一次模拟考试,是和潍坊地区一起搞的,用的是潍坊地区高三模拟考试的卷子,因为和潍坊地区在同样时间考同样的试卷,所以这次考试学校很重视,学生们也很重视,潍坊地区的高考成绩近年来在山东省是名列前茅的,女儿说这次模拟考用的试卷除纸张稍差外,其余的都和高考没有两样。等潍坊地区的成绩出来后他们学校还要和潍坊地区进行比较,说是要和高考一样划一个一本线。
考前女儿就有些紧张。2号晚上电话里就说考的不好,6号晚上成绩就都出来了,除数学外我们认为还可以,但比起她前两次本校考试来说成绩是下了一截,她非常伤心,电话里哭了,我们心里也难受。在这种时候我总是找不出话来安慰她,那些泛泛的话对她也没有太大的帮助。我们能做的就是鼓励她,我对她讲:“爸爸妈妈对你的学习态度,学习的用功程度是非常肯定的,你已经非常尽力了,别说是你这次考的不好,即便是高考,你考成什么样我们都接受,只要你自己努力了,尽力了,我们还有什么不满意的呢。”可她自己无法释怀,她认为她尽力了,可成绩还是不如她愿,她开始怀疑自己的能力,怀疑自己是不是能考上大学。她把问题看的过于严重了,这两天晚上的电话里我们都在鼓励她,让她自己把自信找回来。
女儿这次的数学只考了90分,按高考数学满分150算她刚刚及格。我昨天给他们的数学老师打了电话,询问了一些情况。数学老师说这次数学比前两次是难点,但比高考还是要简单的,他们班的数学平均成绩是117,她只考了90是低了,比平均就低了27分,更不要说班里考的好的同学了。老师讲到了放弃,他说就高考数学来说基本知识、基本概念题要占120分,也就是说大多数学生只要认真答题,不马虎、不审错题,考110~120是没有问题的,一般在前面的12个选择题(这里指的是山东卷,全国卷怎样我不知道)中出题者会设1~2个老师叫它设坎题,就是要求水平要高些的,很多学生都会认为前面的题是简单的题,不想在前面失分,就拼命想做出来,这既耽误了时间,如果还是做不出还要影响情绪,所以老师说高考做题时一定要学会放弃,不要强求自己,强迫自己,这样做只能适得其反。对后面的大题、难题、要拉开分数档次的题那就更没有必要非得做出来不可,把那些你会的,有把握做对的一定要力争做对,那才是上策。晚上电话里我就对女儿讲了这事,她说她也找数学老师谈了(很难得的,我女儿从小学到高三主动找老师的次数不超过5次),对老师谈的放弃她认为有道理,以后考试时她会把主要精力放在自己有把握的题上,力争在基本知识题上不失分。这次数学没有考好还有一个因素是女儿紧张的把时间搞错了,他们以往学校考试数学只考90分钟,这次是按高考来的,要考120分钟,她想成90分钟了,结果做的快就没有正确率了。但她还是认为自己水平不够,有些知识掌握的还有问题。她的心理调整还要几天,我们希望她能面对困难,面对自己,面对真正的高考,真正的高考就是有成功,也有失败,只有这样才能承受失败,承受高考。
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