年月日复习教案
教学目标:
1、 让学生充分掌握闰年、平年、大月、小月、平月及其一些判断的方法;
2、 让学生能解答一些含有年月日知识的习题,运用所学知识解决实际问题;
教学重难点:
用年月日知识解决实际问题的能力;
教学准备:多媒体课件
教学过程:
一、复习导入
1、 师:我们学过了有关年月日的有关内容,今天就要来考察一下,看大家是否已经掌握这些知识?首先请思考回答这样的几个问题:
1) 一年有几个月?根据每月的天数可将月分为哪几种?什么是大月?小月?平月?
2) 平月在什么年份是29天?在什么年份又是28天?所以平年、闰年分别有多少天?相差几天?平年、闰年分别怎么判断?
3) 一年有几个季度?每个季度有几个月?2005年第一季度有多少天?
二、练习新授
1、 师:很好,下面就请大家做一些练习,首先请看填空题:
1)一年有( )个月,大月有( )个,小月有( )个。
2)平年2月有( )天,全年有( )天,( )年有366天。
3)第二季度是指( )月( )月( )月,第二季度有( )天.
4)1999年全年有( )天,今年全年有( )天,明年有( )天。
5)公历年份是( )整倍数的是闰年,整百年中,必须是( )的整倍数才是闰年。
6)两个闰年中一般有( )平年。
7)我国的国庆节是在( )月( )日,在第( )季度。
8)从今年的4月1日到今年的6月30日,共经历了( )天。
其中,师重点对第6、7、8题进行讲解。
2、 师:再来看看这些判断题:
1、2月份一定是29天。( )
2、单月份肯定是大月,而双月份一定是小月。( )
3、1990年是闰年。( )
4、平年和闰年区别在二月份。( )
5、每年的下半年天数相等。( )
6、一年四季,每一季度的天数都相等。( )
7、第三季度包括8、9、10三个月份。( )
3、换算:
2年=( )个月 36个月=( )年 闰年=( )个星期+( )天
1年3个月=( )个月 30个月=( )年( )个月
4、应用题
1)学校每天用电180度,1个星期用电多少度?5个星期呢?
2)电视机厂去年上半年生产16万台,下半年生产20万台,这个厂去年平均每季度生产电视机多少台?
3)一个工厂原来每天用水5600吨,改进技术后,每天用水4654吨,这样一个星期可以节约多少吨水?
4)师傅半年做了126个零件,徒弟半年做了108个零件,师傅平均每月比徒弟多做几个零件?
5、思考题
晓军今年8岁,他爸爸今年34岁,晓军几岁时,他爸爸的年龄正好是他的3倍?(13)
三、总结
1、 师:今天我们复习了什么内容?你有哪些收获?
四、板书设计
复习年月日
大月:1、3、5、7、8、10、12(7个)
一年12个月
(2月是平月) 小月:4、6、9、11(4个)
(是)闰年 366天
是否是4或(400)的整倍数
(不是)平年 265天
一年四季,每个季度有3个月。
五、反思