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五年级（上）数学教案：《统计》平均数与平均数的计算
发布时间：2009/6/9  阅读次数：3638  字体大小: 【小】 【中】【大】
一.教学内容：平均数
二.教学目标：初步了解平均数的概念，知道平均数的取值范围在该组数据的最小值和最大值之间。
2.能力目标：通过小组合作，观察图片，收集数据理解平均数的含义。
3.情感目标：让学生享受学习的快乐，分享成功的喜悦。
4.文化目标：知道平均数是一个“虚拟”的数，无实物可以对照。
三.教学重点：理解平均数的概念。
教案下载：（1） 平均数.rar
一.教学内容：平均数的计算（一）
二.教学目标：
1.知识目标：知道计算一组资料的平均数时，不能删去该组资料中的零值资料。
2.能力目标：通过小组合作，观察比较得出总数变化时平均数计算的方法。
3.情感目标：让学生享受学习的快乐，分享成功的喜悦。
4.文化目标：知道在计算人数等实际生活中不能用小数表示的量的平均数时，可能会出现小数形式。
三.教学重点：计算一组资料的平均数时，不能删去该组资料中的零值资料。
教案下载：（2） 平均数的计算(一).rar
一.教学内容：平均数的计算（二）
二.教学目标：
1.知识目标：知道计算一组资料的平均数时，能根据数据的情况选择不同的算法。
2.能力目标：通过小组合作，探究比较得出总数，个数变化时平均数计算的方法。
3.情感目标：让学生享受学习的快乐，分享成功的喜悦。
4.文化目标：能根据数据的情况灵活选择不同的算法
三.教学重点：总数、个数有变化时计算平均数的方法
教案下载：（3） 平均数的计算（二）.rar
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