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小数乘小数的计算
发布时间：2009/9/11  阅读次数：3404  字体大小: 【小】 【中】【大】
教学内容：小数乘小数的计算P13-14
教学目的：1、熟练理解和掌握小数乘小数的计算方法，能正确计算出小数与小数相乘的得数。
                   2、进一步探究因数与积之间的大小关系的规律。
                   3、巩固用竖式计算小数乘小数的乘法。
教学重点：用竖式计算小数乘小数的乘法的准确性。
教学难点：进一步让学生探究因数与积之间的大小关系的规律。
教学准备：课件
教学过程：
一、复习引入
1、口算
0.5×20＝               2.5×4＝                       2.4×2＝
0.6×6＝                 0.125×800＝               3.6×5＝
0.04×300＝           1.2×3＝                       4×3.5=
2、解方程
X÷36＝0.36               x÷0.36=6
  
3、应用题（指名板书）
一只羊重25.5千克，一头猪的重量是一只羊的6.3倍，一头猪重
多少千克？合多少克？
  
一辆卡车的速度是35千米/小时，一辆小汽车的速度是一辆卡车
的1.8倍，一辆小汽车的速度是多少？
  
二、新授
1、出示题目
要求学生列出竖式
让学生讨论得出结论
（板书）
  
三、练一练
1、完成书本第14页。
让学生完成书本，课堂校对。
2、判断
两个纯小数的积比1大。……………………………………（   ）
某数乘以0.4，得2，这个数大于2。………………………（   ）
两个数的积不是小数，所以这两个数一定都不是小数……（     ）
计算小数乘法时，因数中共有几位小数，积也取几位小数。（   ）。
四、总结
五、作业
六、板书
  
七、反思：：
  
  
  
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