大声喊一声“我爱你”    
（写事，要表达真情实感）    
写文章就如同说话，真实的感受都是打动读者的根本，就像唱歌，要大声喊出“我爱你”。不过有些小朋友明明想说自己的感受，就是不知道该如何表达，其实正确表达自己感受并不难。    
1、通过具体事件来描述自己的真实感受    
同学们作文，往往不知道写什么，其实只要把事情的经过按一定的顺序记叙下来就够了。任何事情都发生都是有一定条件的，如特殊时间、地点、天气，这些尽管不是很重要，但是也要交代明白，不然就会给人的感觉就是“丈二的和尚，摸不着头脑”，接下来就是事情发展的具体情况，最后还要叙述事情的结果等。    
有一个同学在一次半命题作文“我想——”中写了《我想回家》，他叙述了自己如何想念爸爸妈妈，想念能和爸爸妈妈一起吃饭、玩耍。说到这里你也许不会明白，这和爸爸妈妈一起吃饭、玩耍算什么呢，这不是在平常不过的事吗？原来这个同学是在私立学校读书，由于父母长年在国外，周末也不能与父母团聚，他与爸妈的联系只能通过电话联系，所以，这个孩子很想家。试想，他作文中不做说明别人怎么会明白？所以“与父母难以见面”是这个故事的前提，不能不一点也不说的。    
像前面葛翔同学的《爸爸，您辛苦了》开头就是这样写的：好容易周五才可以回家，一回到家我就找爸爸，我发现爸爸不在，直到吃晚饭时也没用回来。我终于开口了：“妈妈，爸爸呢？”——一句“好容易周五才可以回家”就写出了想见爸爸的原因，也就引起了下文，写出三次爸爸的出现，从而自然道出了“爸爸您辛苦了”。    
因此，同学们在写作文之前不要急于下笔，要细致安排一下内容，不仅要写清事情发生的地点、时间，更要认真安排事情的起因、经过与结果，如果缺乏环节，就又会让人感到摸不着头脑了。写事要写真实的事情，这个前面已经说过，因为只有真实的事件才会有自己的自己的真情实感。描写感情，不仅是要喊口号，更要通过具体事件写出来。    
2、重点写内心活动    
既然是具体事件，就一定有真实感情，而这些情感又要通过心理描写来完成。人的心理十分复杂，如紧张时会“发抖、出汗、心跳加速”；伤心时会,  “目光发呆、流泪、面无表情、不想说话  ”；高兴时“又唱又跳、又蹦又笑、似乎一切都好、连鸟儿也在唱”，这些都是很感染人的描写，不可忽视。    
如孙文婷同学《朗读比赛》，从“宣布比赛开始”就一直紧张“心里砰砰直跳”，一直到上台“不知道怎么上去的”以及到台上“不敢往下看”等等，结果自己没有拿到名次，表达了真实感情。而另一个同学开始也是十分紧张，但是“老师的一句加油话给我增添了力量”，在朗读时，完全融入了文章之中，所以“感到自己看到了海天之间的景色，完全被里面的内容所吸引，忘记了自己是在读书”，因此也换来了同学们的鼓掌，所以她成功了——这都是真实的感受。    
有些同学不重视具体的事情，不重视自然而然的描述，而总是喜欢利用诸如“我好高兴啊”之类的口号语言，这样是没有感染力的，结果也只是让人感到“无病呻吟”，文章枯燥无味。    
情感是自然而发的，真实的感受也会感染读者，所以，通过具体描写，表达真实情感，“大胆喊出我爱你”这才是好的作文。    

【学生例文】      
幸福在我身边    
上海金苹果学校  高畅    
“幸福”无处不在，它无微不至地照顾着我：在我伤心时，它哄我笑；在我高兴时，它让我更快乐......    
在一个星期六早晨，我突然发了高烧，头痛得实在难受。妈妈看到我痛苦的样子，急忙坐在我身边，问一下：“你怎么样了，头痛？是不是病了？”    
听到这些话，我想：虽说身体不舒服，但是看到妈妈天天这么劳累，现在还那么关心我，我真感谢您。    
听说我生病了，连平时最懒的爸爸也早早起床了，立刻跑到医药店给我买来退烧药，一口一口地喂给我吃，还一边喂一边问：“头还痛么？”这感动得我直想掉眼泪。    
奶奶也走过来，时不时摸摸我的头，并且每过一会儿就亲自给我量量体温，还叮嘱我一定要好好吃药。    
爷爷不知怎么也知道了，他走进了厨房，不一会儿，就端来了一碗热稀饭，一勺一勺地喂给我吃，边喂边问：“好不好吃，要不要再吃一碗。”    
看到爷爷、奶奶那么大把年纪了，还这样照顾我，感动得我眼泪哗哗地流了出来。    
终于，在爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的照顾下，我的病很快就好了，我开心地笑了，一家人也幸福笑了。    
从生病这件事中，我体会到了爸爸妈妈对我的爱，也感受到了爷爷奶奶对我的疼爱，让我时刻感受到幸福就在我身边。    
我爱我的家    
上海东方世纪学校  李厚和    
我非常盼望星期五，因为我能和家人快乐地在一起了，所以一放学，我就兴冲冲地跑回家，想快点见到爸爸、妈妈。    
一到十二楼，最先迎接我的是我家的小狗，它见到我就会高兴得不,  得了。我一进门，它就会摇晃着尾巴，好像在跟我打招呼。    
吃过饭，我要写作业了，爸爸就关掉电视，自己拿张报纸去看，妈妈也拿一本杂志或者小说坐在我身边，最可爱、好玩的是小狗，看到我要学习了，它也会丢掉玩具，跑到屋里睡觉去了……在这样的环境下，我会乖乖地学习，不敢分心了。    
爸爸见,  我们很少下楼活动，就给我们买来羽毛球和拍子，到了周末，我们全家带着小狗一起去打球。爸爸打得很棒，速度很快，我有时就接不到球，我常常喊着要和妈妈对打，可爱的小狗也不会闲着，跑来跑去帮助我们拣球，球飞到哪里它就会跑到哪里,  ，直到累得跑不,  动了，就趴在那里喘气,  ，看到小狗那么辛苦，我会买些冰水给它奖励。    
,  记得有一次，我们带着小狗游泳，玩到一半我的游泳圈破了，我一下子落入水中差点呛着，爸爸、妈妈、小狗三个一起跳入水中救我，我也因此转危为安了。    
这就是我的家，因为我家很温暖，所以我爱我家。    
惨痛的教训    
上海东方世纪  沈育成    
十月十日星,  期三，是我永,  远不能忘记,  的日子。下午体育课，老师,  布置了任务：男生去踢足球，女生玩云梯。我不喜欢踢足球，所以我决定和女同学一起去玩云梯。    
云梯有一人高，上面大约有十多根铁栏杆，开始我从侧面一跳，哇！我可以抓住第四根栏杆！我暗自钦佩自己，认为自己真是了不起，几个女同学站在旁边也啧啧称赞。    
我很得意，不知道是逞强还是怎样，我还想试试抓第五根栏杆，尽管我知道自己抓第四根时还是有些吃力。但是，没想到的是，我这次莽撞的,  一试让我痛不欲生。<,  SPAN,  lang=,  US,  EN-,>    
我继续从侧面跳起，但是还是没有抓住那根栏杆，我重重摔了下来……在摔下的一瞬间，我左上臂着地，接着就是一阵疼痛，然后疼痛一下子涌向全身，那种痛真能把一个人的眼泪给飙出来……我小心爬起来，以为只是瘀青，是小伤，由于这是自己的过失，也不敢给老师讲，可是后来手臂还是实在太痛，如刀绞一般疼痛难忍，就只好给老师说了。    
于是，我被马上送进医院，结果是手臂骨折……这是一个多么惨痛的教训，老师多次讲过要小心，要爱惜自己，现在失误出现在了我身上。我希望大家今后一定要吸取这个教训，不要再出现第二个“我”了。    
妈妈，我对你说    
北京树人学校  徐梦竹    
妈妈，您是我的母亲，我不能失去您，您又是我最最亲的人，我更不能失去您。可是我也非常恨你，因为您总错怪我，总是偏袒弟弟，虽然我是有忍耐性的，可有些事我怎么也忍不下去。    
记得有一天我放学回家，刚到家，小弟弟就让我讲故事，我说：“我还有作业没写呢！你自己先玩去吧！”小弟弟不干，哭着走开了。可是过了一会儿，您生气地走过来，用可怕而又难听的声音骂我，我一下糊涂了，您还是我的妈妈吗？    
我以前的妈妈，善解人意，满脸笑容，可今天┅┅我简直不相信自己的眼睛，我心里的滋味说不出来，想哭，可我哭不出来。    
还有一次，我在家里煮面条吃，我刚把煮好的面条倒在饭盒,  里，准备把饭盒端到饭桌上，我小心地端着，,  ,  突然,  ，弟弟,  骑着“大马”冲过来，我急忙躲闪，眼看面条就要撒在弟弟身上了，我赶紧托住饭盒，热汤溢了出来，烫,  在我的手上，我,  惊叫一声，把饭盒扔在了地上，弟弟吓得“哇哇”大哭。您走过来，不但没有问我，还批评了我。我结结巴巴,  地,  解释，可是您一边哄小弟弟，一边骂我没用。我想：“妈妈您怎么会这样啊！”    
当时我真想离开这个家，可您是我的妈妈呀！我怎能没有妈妈呢？我真想告诉妈妈，,  不是我的错，我知道弟弟还小，有些事要让一让他，可是不能总让他呀！难道就因为他是弟弟，我是女孩子吗？我总也想不通。    
我想告诉您，妈妈，我想要您和以前一样那么好，好吗？妈妈，我的好妈妈。    
注：此文刊登在,  《学习方法报》42期第4版。    
假如我是家长    
上海金苹果学校四年级（5）班,  王鑫栋    
有一天，我把教室里的窗户打破了，老师打电话把这件事告诉了我爸爸。    
回家以后，爸爸就狠狠地批评了我一顿。他火冒三丈，怒目圆睁，咬牙切齿地说：“你这个家伙，整天闯祸，竟然把学校玻璃打碎了，是不是想挨打？……”我吓得头也不敢抬，心里默默地祈祷:“千万不要打我。”    
终于，爸爸的训斥结束了。我回到了房间，躺在床上，眼前又浮现出爸爸张牙舞爪的样子，我想：如果我是爸爸，我……我绝对不会……    
我会耐心地问他：“儿子，你怎么会把教室里的窗户打破了呢？”    
“因为我要进教室拿东西，可是门锁了，我看到走廊的窗户开着呢，就爬进去了，没想到窗户玻璃被我不小心碰碎了……”    
“那你有没有受伤？”听说儿子碰碎了玻璃，我很担心。    
“没有”    
我舒了一口气说：“你看你有多傻呀！你想想还有什么别的方法可以进教室吗？”    
儿子没说话，我用鼓励的眼神看着他，希望他能够找到一个合适的办法，终于，他说：“对了，可以向老师借钥匙呀！”    
“对呀，这不是一个既简单又漂亮的办法吗？我的儿子那么聪明怎么就没想到呢？”    
儿子抓抓脑袋说：“因为我当时心太急了”    
“你呀，遇到事情不冷静，这不闯祸了？”    
儿子低下了头，声音低低的：“我错了……”。    
我高兴地说：“好了，以后可不要这么傻了！好儿子，现在爸爸和你一起去修窗户。”    
“好！”儿子也一下子高兴起了。    
……    
我还在胡思乱想，只听“吱”的一声门开了，爸爸走了进来，他拍拍我的肩膀说：“刚才爸爸的语气太重了，现在我们一起去修窗户吧！”    
咦，奇怪，爸爸的想法怎么和我不谋而合了？咳！当“爸爸”也不容易啊！    
注：此文在上海亲子热线征文中被评为二等奖。    
假如我是家长    
上海金苹果学校小学部四年级  张菁菁    
“乖囡！写完作业了，那就去做我上礼拜给你买的《一课一卷》、《分层课课练》，还有《一课一练》……”唉，妈妈实施了“电子监控”，于是“高音喇叭”也响起来了，望着堆积如山的“家长作业”，我不禁陷入了沉思……    
假如我是家长，而妈妈成了女儿，我一定要给她布置很多很多的“家长作业”，让她也尝尝被作业压得喘不过气来的滋味，而我呢，则在一旁笃悠悠地玩电脑、看电视；我知道妈妈最不爱吃甜食，我偏要买两个特大号的冰淇淋，让她在半小时内吃完，让她也尝尝被“家长”管着的滋味！    
可我还是想做个好家长：如果女儿不想吃饭，我就带她出去，请她吃她自己最喜欢的肯德基；双休日我带她去体育馆、游泳馆、展览馆等地方，让她德、智、体全面发展，我也绝对不会把她按在题海里埋头苦干；如果她考试考得好，我会同她一样高兴，一定会表扬她，而且还会买小礼物奖励她，而只是就会说说“不要骄傲，下次更要努力了”之类的话；如果她的考试成绩不太理想，我也决不会去指责她，我会安慰她，并且耐心地帮她找原因……    
“乖囡！写好了没有啊？拿来我看看！”“没呢！”我只好从幻想中走出来，陷入苦战之中。    
注：此文在上海亲子热线征文中被评为二等奖。    


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