第七课时    年、月、日2
教学内容：练习课
教学目标：理解时间单位：年、月、日、平年、闰年等有关概念和运用
教学重难点：对所学知识的巩固和运用提高
教学准备：多媒体课件
教学过程：
一、填“字”游戏（可填数字也可填文字）
1．老师每天早上7-----离家上班。
2．演一场电影一般需要2--------。
3．工人一天工作时间为8---------。
4．供销商厦营业时间为9：00—21：00，全天共营业12---------。
5．大月有-------个月，2月份既不是-------，也不是--------。
6．闰年2月是-------天，全年有-------天，比它少1天的--------年。
7．每-----年有1年是闰年，公历年份是整百的必须是每------年才是闰年。
8．两个闰年中间一般有-------个平年。
9．中国人民共和国成立于------年-----月----日，到1996年10月1日是成立------周年，到今年10月1日是成立-------周年。
二、选出你最喜欢的答案
1．平年和闰年相差的一天在（）
A  一月份        B  二月份        C  七月份        D  八月份
2．在1900，1800，2020，1987四年中，闰年是（）
A  1990        B  1800      C  2020        D  1987
3．教师节的那个月是属于（）
A  大月        B  小月          C  2月
三、打出你最坚定的判断
1．  每年的下半年天数相等，上半年天数也相等。（）
2．  因为7月是大月，所以8月是小月。（）
3．  2月份一定有29天。（）
4．一年中有4个小月。（）
四、给它穿件新衣裳
1．1999年3月7日                    2002年5月19日
2．2004年10月7日星期--------
      2004年新春年初一星期--------
                  3月8日星期----------
五、动动脑
A．小强满12岁的时候，只过了3个生日，猜一猜，他是哪一天出生的？
B．小明到外婆家住了两个月，正好是62天，你知道是哪两个月吗？
C．火车从早上7点开车到中午11点已经行了240千米，平均每小时行多少千米？
六、小结
七、作业    一课一练46、47
八、反思
作为一节复习课，我尽量能让学生较多的接触年月日所包含的知识点，并期望能在此基础上有所提高和拓展。这节课我还设计了一个小小的竞赛环节，让学生竞赛判断平年和闰年。并且在练习中我抓住判断的重点：就是整百年要看其是不是400的整倍数，而不是整百年的就要看其末尾两位是不是4的整倍数。教会学生以不变应万变。最后我又设计了让学生拓展思维的几道练习：
A、小强满12岁的时候，只过了3个生日，猜一猜，他是哪一天出生的？
B．小明到外婆家住了两个月，正好是62天，你知道是哪两个月吗？
C．火车从早上7点开车到中午11点已经行了240千米，平均每小时行多少千米？
这节课的效果还可以，就是课堂的纪律控制的不是很好，学生在竞赛时显得很兴奋，控制不住自己大喊大叫，显得有些乱。这在以后的课堂上要注意改进。

• 评论内容...
• 匿名发表
• [添加到收藏夹]
• 发表评论：(匿名发表无需登录，已登录用户可直接发表。) 登录状态：未登录