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五年级语文期中复习练习(二)
发布时间:2009/6/9  阅读次数:3129  字体大小: 【】 【】【
    
五年级语文期中复习练习(二)
班级                    姓名                          
阅读答题
垂      柳
        在北方广大地区,感受春意最早的乔木是垂柳。你看,在那冰雪初消的时候,不正是
暗泛青的柳芽把春意首先带到了人间吗?你再看,大多数树木久睡刚醒,而垂柳已经将粒粒柳芽,抽成万条柳丝,给人民送来春天的气息,所以,诗人写道:“春色先以柳芽归”,“春风杨柳万千条”  !
        柳树(                )是最早的报春使者,(                  )是经济价值较高的树木。
        柳树枝干坚韧,耐水湿,不怕风吹雨打,所以,湿十分理想的防浪护岸树种。
        柳树木质轻柔色泽褐红,纹理顺直,湿农具.家具和农家小型建筑的优良木材。
        柳树还有其他用途。它到了化学家手中,能炼出火药;在医学家手中,可作接骨夹板材料。
        柳树枝(            )纤细,(                )很有韧性,在农村老人,妇女手中,它又会变成柳篮,柳箱,簸箕等日用品,就是柳芽,柳叶的用途也很广泛。如柳絮可作枕芯,也可作鞋垫。
      柳树性喜潮湿,适应力强,在我国南方,(              ),塘边河岸,(                )丘陵山地,一经(qiān)插,它都能扎根生长。在一般情况下,十年左右,它就能长成高达十几米,胸径二.三米的浓荫大树。所以人们说:“无心插柳柳成荫”。如有意栽培,它生长更快,对人的报答也更多。
1.  请把下列三个关联词语,分别填入原文括号里。(6分)
“虽然……但是……”            “无论……还……”              “不但……而且”
2.  用序号和“‖”给短文分段。(4分)
3.  你的分段依据是什么?在所选答案的括号里打“√”(1分)
A.按照事情发展顺序分段(        )  B.按照时间先后顺序分段(                )C.按照地点方位变换分段(          )D.按照事、物的内容或性质分段(          )
4.找出文中的过渡段,用“=”划出,并且用“∣”隔开承上启下的不同部分。(2分)
5文中倾斜划线句子用的是什么说明方法?在所选的答案后面括号里划“√”(1分)
a.数字说明(      )  b.打比方(        )  c.举例自(            )  
6文中划“-”的句子是(              )句?请先填空,再把这个句子改为陈述句。(4分)
陈述句                                                                                                                                                
7柳树用途很广,请简要列举它的四个不同方面的用途。(4分)
①                                                                    ②                                                                                                                                                
③                                                                  ④                                                                              
  爸爸错了
〔美国〕莱洛德 著
  孩子,你听我说!当我进来时,你已经睡着了。你把一只小小的手掌压在腮(  )旁,你前额的汗把你的金发贴住。还只几分钟之前,我的心中曾引起一阵思潮,使我不由自主地跑来看你。
  孩子!我深深悔悟,以前我是待你太凶狠了!你晨起洗脸粗粗 挨我一顿恶驾你皮鞋忘了擦净 受我一阵痛斥(  ) 你随地乱丢东西 我就暴跳如雷 进早点时 我怪你打翻杯子 怪你吃得太急 怪你不该把手肘搁上桌沿 怪你在面包上涂了过多的牛油 当我出门,你送我出来,并向我道别时我粗声恶气地说“进去”!
  下午我回来了。一切情形仍是如此。我在路上碰见你正在与小朋友们伏在地上玩石子,我就当面把你申斥一顿,扯你回家。我教训你说:“你看你把袜子都弄破了,你知道它们是你爸爸用血汗换来的吗?”说这话的是你的亲爸爸呀!
  以后我走到书房去读报,你就跟了进来,一种懦弱可怜的样儿!我一看见你,就又怒声斥道:“进来干什么?”可是你没有回答我,却突然奔到我的眼前,两手绕住我的脖子,疯狂地吻我。我猛然感到一种不可磨灭的爱!我看见你后来放开手臂走了,但是我自己呢?一种茫然失措的心境占据了我,手中的报纸已经不知什么时候滑落。
  我想起来了!以往我做了些什么?我一直把你看作像我一样的大人。我要求你应该和我一样懂事,但却忽略了你的年龄——你还是一个小孩子哩!我整天用斥责、厌恨、吹毛求疵
(cī)来对付一个你这样的小孩子!
  我想起来了!你是多么天真而又光明哟!这一切在你吻我并道晚安时完全表现出来了。孩子,我不想再说什么。现在窗外夜色茫茫,我已悄悄地在你床前跪下忏(chàn)悔,我知道这一番话即使在你醒着时告诉你,你也不会懂得。可是现在我已下了决心:从明天起决不再对你恶气粗声地斥骂了。我要做你的好爸爸,好朋友;我要跟着你笑,跟着你愁;我要永远记住一句话:“你还是一个天真的小孩子!”
  我后悔不该用成人的眼光,对你过于苛(  )求。瞧,你睡得多么天真!我完全知道了,你还不过是一个小小的孩子呀!你昨天还把头倚(  )在你母亲的怀里睡呢!我太糊涂了!(注:吹毛求疵:故意挑剔毛病,寻找差错。)
  (1)给带点字加拼音。
  (2)你能将六自然段中的“即使”换一个词表达吗?(意思不变)
  (3)“你前额的汗把你的金发贴住”,将它换成“被”字句(意思不变)。
  __________________________________________________________________________
  (4)没有标点符号,就会造成句读(dòu)不分,下面请你给第2自然段的空白处加上标点。
  (5)“爸爸”认为他错在哪里?
  __________________________________________________________________________
  (6)从这封“忏悔书”中你看到了一个什么样的小男孩?
  __________________________________________________________________________
  (7)在没写这封“忏悔书”之前,文中的“爸爸”真是一个凶狠的坏爸爸,你认为呢?为什么?
  __________________________________________________________________________
  __________________________________________________________________________
  (8)你跟爸爸的关系怎样?(没关系,实话实说,我不会给你老爸打小报告的)
  __________________________________________________________________________
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你见过生长在山坡野地上的野菊花吗?你喜欢那满山遍地的野菊花吗?它并不惹人注目,因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。
我特别喜欢野菊花。记得我小时候在南方的外婆家,一年秋天,外婆带我到野外去玩,来到一处山坡上,只见满山盛开着黄茸茸(                )的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着它那小小的黄色花朵,好看极了。可当它没有开花的时候,人们以为它是一棵棵小草。秋天,一旦开花,它就很没美,美得自然,美得朴实。它没有兰花的芬芳,更没有牡丹的华贵,大它生命力很强,花期(              )也长,到了深秋初冬时节,百花凋谢(              ),它却依然开放。
      野菊花(          )外形很美,生命力强,(            )有很多用途。那天我爬山坡去摘花时,不小心滑了一跤,脚擦破皮出血,我直叫同。这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花,挤出汁,敷在我的伤口上,我觉得清凉清凉的,不几天伤口就好了。外婆说,野菊花有消毒止血的功能。解放前穷人治伤买不起药,就用干的野菊花熬水洗伤口,还真管用。外婆又说,野菊花还能清热败火,治感冒。我没想到野菊花有这么多的用途。
野菊花土生土长  无所需求  却默默无私(      )向人们奉献  我喜欢它(      )顽强  我觉(        )人不正需要有一种野菊花的精神吗
我愿做一朵小小的野菊花。
(一)、给文章加上恰当的题目。(4分)
(二)、给下面的带点字选择正确的解释,在序号下打“√”(6分)
1、到了深秋时节
                            ①感情厚,关系密切      ②深奥    ③距离开始的时间很久
2、我直叫痛
(1)一个劲儿地,不断地        (2)公正的      (3)直爽
3、清热败火
(1)输      (2)解除,清除      (3)毁坏
(三)、写出下列各词的反义词。(10分)
盛开(              )        顽强(              )      索取(              )        普通(              )
(四)、给带点字在括号内注音。(5分)
(五)、在第二自然段的括号里填上关联词。(3分)
(六)、给第四自然段加上标点,并在括号里填上恰当的词。(8分)
(七)、找出文中的一个过渡句,写在下面横线上。(2分)
过渡句是                                                                                                                          。
(八)、在文中用“      ”划出一个拟人句,用“﹋”划出一个反问句,并将这反问句改写成陈述句写在下面的横线上。(4分)
改                                                                                                                        。
(九)、判断本文的中心思想,将正确的一项的序号写在下面括号里。(2分)
1、    本文赞扬了野菊花朴素,顽强的品格和默默无私奉献的精神,表达了“我”愿向野菊花学习的美好愿望。
2、    本文赞扬了野菊花的用途广泛,对人类有很大用处。
3、本文赞扬了野菊花朴素,顽强的高尚品格。(        )
“成”与“功”
失败者对于成功,一方面是羡慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由“成”与“功”两字组成的,成是功的积累,叫做“功到自然成”。
晋代大书法家王羲之,20年临池学书。洗笔把池水都染成黑色了,才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础,一个人要想取得成功,必须要经过艰苦的奋斗,这个过程也就是功的积累过程。
一滴水从檐楣上掉下来。重重地落在石头上,“啪”的一声炸出一朵水花,可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而,经过一年,两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。
如果成功很容易,无需奋斗就能达到的话,如果成功不是需要功的积累,不需要努力攀登的话,那成功就会变得廉价,成功就失去了它原有的耀人的色泽,那我们还要成功干吗?
李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日地搜集整理,笔耕不息,才有药学巨著《本草纲目》的问世;司马迁游历名山大川。博览经典秘籍,遭受宫刑,忍辱负重,笔耕不辍,才有《史记》的诞生。
在通向成功的路上,即无捷径,也没有宝葫芦,所以与其坐着羡慕别人“成”,倒不如站起来积累自己的“功”。须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的它绝不会将辉煌施舍给懒汉,成功又是公平的,它会毫无保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。
1、根据文章内容填空。
“成”与“功”的密切关系,成是功的                                ,功是成的          ;成功对于懒汉来说是                          的,对于奋斗者来说又是                          的。
2、“水滴石穿”最恰当的解释是(        )。
A、水滴能穿石头。
B、水不停地滴,石头能被滴穿。比喻不断努力,事情一定能成功。
C、比喻只要有信心,有恒心,不断努力,事情就一定能成功。
3、文中举了哪几个事例说明“功到自然成”?
                                                                                                                                  
4、“水滴石穿”对你有什么启示?请结合你学习、生活实际,用一两句话写下来。
                                                                                                                                  
                                                                                                                                  
5、王羲之,20年临池学书;李时珍,数十年如一日搜集整理……成功离不开持之以恒,请你补充完整下列有关时间的格言。
(1)时间给                者留下智慧和力量,给                  者留下空虚和懊悔。
(2)不愧对今天的人,时间会对你                          ;丢失了今天的人,明天会给你                            。
  
  
  
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