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小学作文总复习

发布时间：2009/6/9 阅读次数：3812 字体大小: 【小】【中】【大】

小学作文总复习

教学目标：

1、理清写作的基本思路，学会审题。

2、把握中心选择适当的材料。

3、梳理各类不同材料的作文。

教学重难点：

怎样审题及怎样选择写作材料。

教学准备：多媒体

教学时间：1课时

教学过程：

一、什么是审题。

审题就是审视作文的题目，对题目进行全面了解，细致分析，从而准确理解题目的含义。弄请作文所规定的写作宗旨，选材范围和其他的具体要求。

二、怎么审题。

1. 审清类别，明确对象。

首先要先搞清题目规定我们写作的对象是什么，是写人、是写事、写景、还是状物。搞清了这一些，作文就有了一定的方向。

2. 审清限制，明确范围。

明确题目对我们所选的材料在时间、地点、数量及人称范围的限制。

3. 审清含义，明确中心。

有些题目，对文章的中心有明确的限制，作文时，要围绕这个中心组织材料。例如《助人为乐的中队长》，文章题目中已明确了中心??赞扬中队长助人为乐的精神，选材上就要围绕“助人为乐”挑选一件或几件事来表现中队长的助人为乐的。

有些题目，对文章的中心没有规定，这就需要自己去审定。例如《一个值得学习的人》，题目只点明了这个人值得学习，但具体这个人什么地方，什么精神值得学习没有点透。根据你掌握的材料，可以自己确定中心，如：赞扬他勤奋好学的精神，表现他舍己为人的好品质，体现他活泼、热情、遵守纪律的好品质等。

还有一些题目，在关键性的一些词语中包含了文章的思想意义或感情色彩，但表达不明确，这就需要大家抓住关键性词语，深入挖掘其含义，把文题蕴含的中心揭示出来。

例如：《我身边的“蜡烛”》。这是写人的记叙文，看到题目，应该想到“蜡烛”是教师最形象的比喻，题目中蕴含的中心是“赞美老师象蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人的崇高精神。

有些状物文章的题目本身就具有象征意义，如《荷花》、《小草》等，作文的重点应该是描绘这个物体的特征或由此展开适当的联想。《荷花》有出淤泥而不染的品格，《小草》则是赞美它柔弱不乏坚强，极具顽强的生命力……

还有一些题目，相比较，只一字之差，却在内容和确定的中心上有很大的不同，也应引起注意。例如：《我的爸爸》《我爱爸爸》《我和爸爸》

《我的爸爸》是写人的记叙文，重点在于刻画爸爸的形象，赞美爸爸某一方面的品质或精神；《我爱爸爸》，不仅要刻画人物形象，还要抒发自己对爸爸的情感，表达对爸爸的爱；，《我和爸爸》，重点反映“我”“爸爸”这两个人的关系，叙述的事情必须把“我”和“爸爸”联系在一起，表达揭示我和爸爸之间深厚的父子情，实际上是写事的记叙文。

三、如何立意。

题目审清后，要想一想，在自己的文章里，要说明什么问题，表达什么思想。立意中的“意”就是指中心思想。所谓立意，就是确立写作目的、意图或从具体的材料中提炼表达的思想感情，即确定中心思想。

立意必须把握以下几点：

1. 中心要正确。

就是说文章所包含的思想观点及态度必须是健康的、正确的，表达的是积极向上的精神风貌和追求真、善、美的思想感情。

2. 中心要集中。

一篇文章只能表明一种观点、讲情一个问题。整片文章必须围绕这个中心写。你所表达的思想、态度、观点必须统帅全篇，首尾贯通。

3. 中心要深刻。

文章所揭示出的事情的意义或人物的精神必须是能给人深刻启发和教育。能打动人。

4. 中心要鲜明。

文章中赞成什么，反对什么，歌颂什么，批评什么……都要一清二楚，不能含糊其辞。

5. 中心要新颖。

对于一些“陈旧”的老材料，写作时，要通过立意，力求让材料新起来，尽可能地从中挖掘出新意。

四、如何选材。

1. 围绕中心选择材料。

作文时，要先确定中心，然后选择材料。例如：《记一个助人为乐的同学》，题目本身电名了中心“助人为乐”，为了突出表现人物的这种精神，就要围绕这个中心去选材。与中心无关的材料，再真实再生动，也要忍痛割爱。

2. 根据题目选择材料。

对于作文题目的内涵要认识清楚，选材时才不会出现不切题，甚至“跑题”的现象。

下面两个题目，选材时要仔琢磨。

《生活中一件有趣的事》和《生活中一件新鲜的事》

材料库中有如下材料，具体分析哪一些比较切题。

⑴ 爷爷快60岁了，参加了老年时装表演队，在电视台举办的比赛中获得第一名。

⑵ 为了庆祝妈妈的生日，我和爸爸一起为妈妈拍时装照片，全家充满了欢声笑语。

⑶ 个体户王叔叔在“肯德基”快餐店的对面开了一个馅饼铺，与外国老板竞争。

⑷ 假期去姥姥家和一群乡下的小伙伴一起捉蟋蟀。

“新鲜事”是指少见的，稀罕的事。“有趣”则是指引人发笑，激发人们好奇心的事，上面材料中（1）和（3）就是“新鲜事”。从这两件事中，看出人物的新面貌，社会的新风气；（2）和（4）则是“有趣的事”，我们从中体会到家庭的欢乐和童趣的可爱与珍贵。

3. 选择材料要典型。

习作事，选择的材料不仅要选能有力地突出中心，还能真正给人启发和教育。因此，选材时必须从同类许多的材料中，选择那些既有普遍性，又有代表性的，又最能反映事物本质特征的典型材料。

4. 选择的材料要新颖。

为了提高作文的质量，我们要尽量选择那些新鲜的，富有生活气息和时代特点的材料来突出中心，选择明显与众不同的新颖的材料，收到巧妙点题，令人赏心悦目的双倍效果。

5. 选择的材料要真实。

只有真实的材料才有说服力。“真实”是指材料选择选择熟悉的人和事，具有代表性的典型性的真人真事。

总之，一篇好的应试作文需要的因素有很多，如果平时就有策略的加以训练，在考试中就一定能达到事倍功半的效果。

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