38.埃及金字塔
教学目标：
1.        认识5个生字，正确朗读课文。
2.        抓住重点词句，初步理解金字塔的“宏伟与精巧”。
3.        能从课文中找出所给词语的近义词；能仿照课文中的句子，用“相当于”说一句话。
4.        知道金字旁是世界奇观之一，赞美劳动人民的勤劳与智慧。
人能收集有关图片、文字或其它音像资料，并在班级中向同学介绍。

教学重点、难点：
引导学生抓重点词句，理解金字塔的“宏伟与精巧”。

教学准备：
1.        课文录音带
2.        有关埃及金字塔的图片

教学过程：
一.  启发谈话，引入课题
1.师：最近几天。我们带着心爱的语文书漫游了世界的许多角落。这堂课，让我们一起走进神秘而又古老的国度——埃及。（多媒体出示埃及风光）那儿有令人神往的世界奇观，你们看（多媒体出示金字塔）这就是——金字塔。
2.出示课题：38.埃及金字塔
3.齐读课题。
二.  整体感知，理清课文脉络。
1.        自读课文要求（l）正确朗读课文。（2）带生字的句子，多读几遍。
2.        小组合作读课文，简要说说你知道了什么？从哪一节中知道的？
3.        检查朗读。
（1）师引读第1节“在……，可以看到……。它们……，……。这就是……。”
叙述：这节告诉我们主字塔是举世闻名的，它建在……。
（2）师引读第5节，金字塔已经有……，它们是……的象征，也是……的智慧。
（3）完成练习（媒体出示）
选择正确的序号填人括号：
（1）第二节向我们介绍了金字塔的（                                  ）。
（2）第三节重点描写了最大的（                                  ）。
（3）第四节向我们介绍了（                                  ）。
A胡夫金字塔        B金字塔的建造过程        C建造时间、用途、外形
4.全班齐读。
三、抓住重点词句．学习理解课文（也可根据学生兴趣．任意选择小节学习）。
（一）学习第一节
师：让我们先去金字塔的建造地看一看。
1.自读课文，圈出不理解的词语。（角锥形、巍然屹立、傲对碧空、举世闻名）
2.交流、查工具书。（出示金茂大厦图片，帮助理解巍然屹立、傲对碧空）
3.指导朗读：（1）指名读（2）师范读（感悟巍然屹立、傲对碧空的语气）（3）自由读
4.师生合作朗读第1节。
过渡：接着，让我们去了解一下金字塔的建造时间，用途和外形吧！
（二）学习第2节
1.默读第2节，自学生字。
2.交流识字方法：坟墓（正音，理解词义）
尸（复习“尸”字头的字：尾、屋、层、尼、局、屏）
愈（联系文中意思，“愈”可换成“越”）
3.同桌互读
过渡：看来金字塔的名称和我们中国汉字还有着很深的缘分。位于开罗近郊的胡夫金字塔是埃及主字塔中最大的一座，让我们去参观一下。
（三）学习第三节
1.播放胡夫金字塔的有关录像资料。
2.师：看了录像，你觉得金字塔是一项怎样的建筑？
（雄伟、壮观、伟大、举世闻名、了不起……）
3.师引读课文第4节第一句的前半句，作者用了宏伟与精巧概括了主字塔的特点，请小组合作读读第3节，和同学们一起读读课文，说说自己的见解。
4.交流，出示重点词句，并指名朗读。
（1）        这座金字塔高146米，相当于40层高的摩天大厦。
                                                            大厦
a.厦（多音字，组词）
                                                            厦门
b.根据数据、图片，用相当于说一句话。
（2）绕金字塔一周，差不多要走一公里的路程。
（3）塔身由231万块巨石砌成，这些石块平均每块重2.5吨，最大的一块重160吨。
（4）这些石块磨得很平整，石块与石块之间切合得很紧密。
（5）几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。
（用“连……都……”进行说话练习）
5.自由朗读（选喜欢的重点句，读出金字塔的宏伟与精巧）
6.齐读第3节
（四）学习第四、五节
1.师边范读，边多媒体演示建造过程。
2.同桌边做动作．边朗读第四节。
3.指名上台边媒体演示，边说说金字塔建造过程。
4.男女同学配合读第4节。
5.引读第5节。现在，这些金字塔矗立在……，它们是……，也的的确确是……。
（五）质疑问难
学了课文，你还有什么不理解的地方？（全班讨论）
（六）复习巩固
1.词语找朋友：请你给下面的词语，从课文中找一个近义词。
屹立（                ）锐利（                ）显现（                ）
2.积累句子
（1）举世闻名的金字塔位于埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中，这些巨大的角雏形建筑物巍然屹立，傲对碧空。
（2）宏伟精巧的金字塔是埃及的象征，也是古埃及人民智慧的结晶。
（七）拓展延伸，总结全文。
1.学生把收集到的其它世界奇观的资料，在班中交流。
2.总结：
宏伟精巧的金字塔带给我们无尽的暇想，相信大千世界中还有许多未曾解开的谜底，就等着你们去探索和发现。


板书：
38.埃及金字塔


                        塔高146米，相当
                              于40层的摩天大厦。
大大小小共70多座，
最大的是胡夫金字塔。
                                                    塔身由231万块巨石砌成，每块平
  均重2.5吨，最大的一块重160吨。

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