小学生过早要求写大量的作文，利大还是弊大？_作文教学研究_安老师天天作文|子儒教育|浦东作文辅导|一对一作文辅导|上海最好的作文辅导|手把手作文辅导|浦东、杨浦、静安、金桥中小学生作文辅导班

当前位置：首页 > 作文教学 > 作文教学研究 > 详细内容

小学生过早要求写大量的作文，利大还是弊大？

作者:安广学发布时间：2010/2/22 阅读次数：3724 字体大小: 【小】【中】【大】

小学生过早要求写大量的作文，利大还是弊大？

——浅谈对日记的认识

【这是笔者在百度知道中看到的一个问题，感觉是个普遍问题，回答后整理下来】

悬赏分：0 - 离问题结束还有 14 天 22 小时

孩子读小学一年级老师已经要求每周写一篇作文，现在刚上二年级上学期加量到天天交日记，周末大作文，家长辅导也头痛，有点对牛弹琴，孩子根本消化不了。家长不当枪手，孩子天天不用睡觉，次次代笔等同害了孩子，烦人！多次反映实际情况都遭反驳！

提问者：hyja - 三级

看到这个问题，说起来，是教育的可悲，也是一部分老师的可悲，更是孩子的可悲。同时，这也是一个普遍问题。在回答这个问题之前，我们还是先看一下国家教委教学大纲的一些明文规定（九年义务教育）。

小学一二年级同为低年级，大纲要求摘录如下：

【写话】

　　7．对于写话有兴趣，乐于把自己想说的话写下来。

　【口语交际】

　　8．认真听别人讲话。听一段话或一件简单的事，能复述基本内容。

　　9．学说普通话。能说一段意思完整连贯的话。愿意与别人进行口语交际，态度大方，有礼貌。”

就是说说话，是不要求写的，更没有什么周周写甚至天天日记。

三四年级为中年级，要求如下：

【习作】

　　8．留心周围事物，养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯。能不拘形式、自由地把自己的见闻和想象写出来，内容具体，感情真实，语句通顺，会用逗号、句号、问号、感叹号、冒号、引号。学写日记、书信。课内习作每学年16次左右。

　　9．学习修改自己的习作。

　　【口语交际】

　　10．认真倾听别人讲话，边听边想，了解主要内容。坚持说普通话，能清楚明白地讲述一件事。

11．参加讨论能说清自己的意思。有不理解的地方向别人请教，有不同的意见与别人商量

作为家长，我们要注意：低年级是写话，中年级是习作，“大纲要求“写得清清楚楚，中年级“学会写日记”“课内每学年16次左右”……

以上孩子的老师犯了一个严重错误，违背了孩子的发育与认知规律。作为从事作文研究的老师，看到这个帖子深感痛心，因为以上这样做法的恶果就是：孩子从此就会害怕作文，而且不能学会作文。

如果说孩子天天写日记，这也是一个大人都做不到难题。不是因为懒得写，而是写不出，大作家的日记公开发表过也有不少，如鲁迅的“某年某月某日，今天无大事”——就这一句话即为“日记”。日记不是作文，是一种生活习惯，日记是记下当天的事情，以后便于回忆之类的。

那么，为什么那么多老师喜欢这样做，喜欢给孩子不知大量的写作任务呢？

说来，还是中国的教育制度决定的，语文老师课务多，尤其是上海，连课本都讲不完。其实课文就是例子，专家说不是要求每篇都讲的，但是传统上语文老师还有家长都认为这就是任务，任务不完成哪有再做其他的道理？

说到“课文学不完”这个话题，我们可以计算一下学生的语文学习负担。上海二期课改的语文课本中，学生所学课文从开始的62篇，慢慢减少到今天的54篇，笔者认为还是文章篇目还是很多的。孩子一个学期一般是20周左右，除去期中、期末考试的复习各一周，再加上偶尔的学校活动一周（合计），节假日一到两周，那么孩子真正学习的时间为15周左右，根据这个时间，语文老师每周要带领学生要学习3-4篇课文，也就是说每天新学习一篇课文。语文学习又是那么琐碎，读课文、写生字、还有什么背诵、课后作业等等，老师、学生真正的是忙得不亦乐乎。

还有，学校同年级考试、校与校之间也有考试、比赛，老师要晋级，家长要问孩子的学习成绩（很多家长都看分数来论），很多的时候，学生成绩是硬的，作为老师只能抓学习。更为惨的是，语文老师都知道作文是重要的，但是自己苦于没时间，甚至还有的老师不会教作文（这不是危言耸听……），于是乎，老师就采取了一些极端办法：硬性地让孩子写呀，写呀，什么日记，周记，甚至有的老师还要求二年级孩子写读书笔记等等，这些“量化”的东西都极大地摧残孩子的心灵，根本起不到培养孩子写作兴趣的作用，相反还会让孩子害怕作文，失去学习语文的情趣等恶性循环。

其实，孩子写作文的难点是“选择材料”，恰恰老师在课堂上讲的是“作文该怎么写”，殊不知孩子“不知道写什么”，你讲“怎么写”有什么意义。为此，笔者写过大量论文，发表自己对作文教学真谛的见解，如《选好材料是作文成功的一半》、《好作文不是写出来的，是改出来的》等，得到很多专家及同仁的认可，也从而创立了自己的“安老师手把手作文辅导”理论——首先解决材料问题，其次是修改。

来源：安老师天天作文网

上一篇：好作文是改出来的——作文修改教案下一篇：作文怎么样容易得高分？

我要评论