一、英语课堂的乐趣
张桥中心小学五年级 严晖
许多同学都不太喜欢英语,但我却最喜欢它,我喜欢英语老师的幽默,喜欢英语课堂带给我的乐趣。
“How are you?”陆老师“闪亮登场”了,我们齐声回答: “We are fine, thanke you..” 陆老师又问:“Shen Suwen, how old you?”沈苏文说: I’m ten.”
“今天是我的生日。”陆老师忽然说了一句汉语。我们一下子静了下来,用异样的目光盯着陆老师,老师怎么说起生日忘记上课了?我们有些疑惑不解,呆住的我们也竟忘记为陆老师鼓掌了。我心想:今天既然是陆老师的生日,那我要好好上课让老师开心些。
陆老师接着说:“今天是我的生日,我带了一张照片给你们看。”“唰”的一下老师打开了幻灯,我们随即看到了一张蛋糕照片。“这是我女儿给我做的。”陆老师笑眯眯地说,看着那蛋糕很好玩的样子,我们笑起来,有的笑出声来,那蛋糕的样子的确不是很好看。“这可是老师最喜欢的蛋糕,尽管它不如蛋糕店里的,”陆老师脸上洋溢着幸福,“蛋糕用英文怎么说?”我们齐声说:“Cake.”“那么蛋糕上面的蜡烛怎么说?”我们都摇摇头,陆老师一本正经地说:“跟我读Candle”。 “Candle!”
“好,我再问一个问题,“When is your birthday?”陆老师笑呵呵地说。我举起手,陆老师叫我回答, “My birthday is on the thirty -first of July.”我说。“Oh, it’s a good boy.”陆老师立刻表扬了我,接着我们的大队长也回答了这个问题。
陆老师说:“我举一个例句:When is your birthday?My birthday is on first of November.” 我们又一次静了下来,没有搞明白这是怎么回事,过了大概两分钟,只有大队长举手:“老师,你少了个 ‘the’。”原来,老师发现有几个同学在说话,就故意少了个 “the”,老师表扬了大队长的认真,又来了句:“不听老师言,吃亏是永远。”我们又哄堂大笑,而那几个说话的同学,红着脸低下了头,再也不敢走神了。过了片刻,我们又积极发言。
啊,上英语课真开心,我爱英语课! 711字
【老师简评】
写作文需要真实的东西,但不是真实的都可以写进作文,也不是只有真实的才可以写进作文。严晖同学的这篇作文内容,多数是真实的,作文从一堂课写起,通过真实的情节,老师丰富的语言,给我们再现了英语课堂带来的乐趣。当然,写这类作文,更重要的是你要有一个灵敏的眼睛,能够看出哪些是令人快活的;也只有你自己感到它的快乐才会表达出快乐的情感——这就像一只鸟在树头唱歌,你若此时心情舒畅,你就会感到小鸟的歌唱很动听;相反,如果此时你心情正在郁闷之中,那么小鸟的歌唱就不是音乐就成为噪音了……
所以,要有一个快乐心情去对待生活。