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姜祺昊同学作文集锦之三
发布时间:2009/6/9  阅读次数:2887  字体大小: 【】 【】【
一、最让我难忘的一句名言
姜祺昊
(指导老师:安广学 版权所有http://www.zuowen360.cn
  “只要功夫深,铁杵磨成针”。由李白幼时的故事所得的这句名言,一直铭记在我心里。
  幼儿园时,妈妈为了发展我的兴趣爱好,让我去学习英语。一开始我想:英语是什么东西?好吃的?好玩的?好听的?学了几天英语后,我觉得英语读起来十分简单,上课也很有意思。有一次,我拉着妈妈的手说:“妈妈,我告诉你,我已经会用英语读1到10了!”“噢?”妈妈惊异地说:“说给我听听!”“one、two、three……”我兴高采烈地说着、脸上荡漾着笑。“嗯,你说得真好!”妈妈竖起大拇指对我说。于是,我的英语生涯便轰轰烈烈地开始了……
  但是,渐渐地,渐渐地,我感觉英语变得越来越枯燥无味了,在三年级时,我已经开始学习3BS,也就是我已经开始学习初中口语了,我们每天都埋在英语句子和单词中,不停地背啊、说啊,我有些失望了,一些单词、句子也渐渐生疏,学习的兴趣也荡然无存了,妈妈为此也着急了……
  就这样,我读到了第二册,我对英语的反感日渐加重了,不光是感觉学习英语枯燥无味,而且考试成绩也一落千丈。妈妈发现了这一点后,抽时间对我说:“昊昊,学习英语不是一朝一夕的事情,但只要功夫深,铁杵磨成针,现在,如果你不好好学习英语,将来怎么能够从事你理想的职业呢?而且英语对你以后的帮助可是很大呢!”
  我听了这番话后,慢慢琢磨它的含意,是啊,学习什么事情不都要花费精力呢,想自己不是因为逃避才有了今天这个后果吗?我把妈妈说的这句名言打印出来,贴在窗上,有事没事就看看。从此在学习上,我下定决心要学好英语,每次上课都认真做笔记,认真听讲。遇到单词不会就查字典,没过多久,我的成绩又提高了。
  到了三年级期末考试的时候,我的英语成绩十分出色,一举取得了全班第一的好成绩,我高兴极了。
  这就是这句名言记在我心里,让我获得的成功。(733字)
2008年12月7日
二、动物的故事
姜祺昊
  某地一胜产各种药材的村子,常遭野猪袭击,因此当地居民在野猪出没的深山里四处设下陷阱、夹子防备野猪。
  突然有一天,一只母熊掉进了陷阱,被夹子夹住了。它嗷嗷直叫,张牙舞爪想挣脱夹子。母熊的嚎叫引来了当地四个老农,他们看到母熊后十分惊讶,马上通知省里的兽管所,一边又带了些吃的上山看着母熊。夜晚,深山里十分冷,他们估计熊也又冷又饿的,就扔给熊一点吃的。
  此时兽管所的兽医正在调制麻醉剂,调完后带了几个壮汉,驱车翻十几里山路,终于赶到了这里。到了之后,兽医拿来了根空心竹竿,把麻醉针装进去,对准熊一吹。虽说正好吹到了母熊的脊背上,但庞大的熊似乎没反应,反而它更疯狂了,一副凶神恶煞般的样子,它挥舞着熊爪疯狂地乱嚎,好像在说:“把我放掉!快把我放掉!”这时,一只熊宝宝从树上掉了下来,紧接着又一只也掉了下来,母熊一看更加紧张起来。此时,天公不作美,下起了倾盆大雨,兽医见势立即开始吹出了第二针。
  这次中了麻醉针的熊有反应了。母熊乱叫了一会儿,便昏昏欲睡了。时间紧急,等它一昏迷,兽医便立刻叫那些壮汉把夹住母熊的夹子打开,经检查发现,这头母熊伤口脓化了,如若不马上涂药消炎,它就可能会成为瘸子。兽医马上将带来的消毒药水和绷带拿出来,先给母熊的伤口进行消毒,然后涂上药,再扎上绷带,最后与其他人躲到丛林里,看看母熊的变化。
  过了几分钟后,母熊醒过来了,它的目光变得很温和。显然,它不再那么痛苦。它叫了两声,两只小熊听见了妈妈的叫声后,马上跑了过来,围在它的身边。过了一会儿母熊回过头深情地看了一眼,好像在说:“谢谢你们!”然后带着小熊一起离开了。(622字)
评:“优-”!这是一篇想像作文,是2007年小升初的一个作文题目。尽管孩子们不可能有亲身经历,也只能是根据动画片、电影等一些故事进行想像,但姜祺昊同学还是表现出了很深的作文功底,把这篇文章想像得很合情理,语句通顺流畅,层次清晰,故事情节详细、生动,可以说是一篇不错的文章。本文除了可以这样写以外,还可以把自己也“加入”到动物当中,以第一人称进行描述,也许会有意外的收获
2008年12月14日
三、真诚的友谊
姜祺昊

  我和丁锡从二年级开始就是一对好朋友。一有空,我们在一起聊天,一起分享快乐,一起分担忧愁;有时,我们也会交流些游戏中的经验等。
  有一次下课,我、丁锡和其他同学在玩,突然,一位同学一不小心,手臂一挥,正好打到了我的鼻梁上,接着,我就摔了一跤,当我爬起来走进教室时,我听见一个同学大叫:“妈呀!姜祺昊变成鬼了!”其他同学看看我,也有一溜烟地跑了出去,没了影儿。
  怎么回事?我真变成鬼了?疑惑中我感到鼻子一阵热,用手一摸鼻子,一看,糟了!我流鼻血了!
  这时,丁锡从后面跑过来说:“嘿,朋友,怎么不玩了……”
  丁锡话没说完,看见我流鼻血后,二话没说,飞快地回到座位,拿出纸巾给我擦拭如注的鼻血,好容易止血了,他又扶着我进了厕所间,拧开水龙头,让我用手接水并洗脸。
  洗完脸后,他又像大哥哥一样给我擦脸,见还有鼻血流出,又用两张纸巾塞住鼻孔。最后,慢慢地一步一步地扶我去医务室。
  在路上,我走几步就喘起气来,身体就像个沉重的石头绑在我的身上,必须休息一会儿。丁锡见我这样,对我说:“昊昊,马上就要到医务室了,加油!”就这样,在他的连续不断的鼓励下,我们来到了医务室。医生给我塞了棉花,让我静养几分钟。在他的帮助下,我马上就恢复好了。
  通过这件事我知道了:衣服新的好,朋友还是旧的好。真正的朋友总会在需要的时候,给你帮助。(555字)
【评】:“优-”!对于孩子来说,这就是“真诚的友谊”,谁帮助了我,他就是我的朋友。作者对于朋友的帮助记忆犹新,经过描述得比较清晰,语言也很流畅,生活中每一件感人的小事,都是我们写作的源泉。
2008年12月20日
四、老师,我想对你说
姜祺昊
  张老师,您还记得上次的期中考试吗?
  那次,期中考试成绩发下来时,您公布了同学的分数,班级最高分是96分,而我则考了93.5分,我非常高兴。拿到试卷后,我找了找错误的原因,原来是最后一道题“math’s day ”应该是“妈妈的一天”,而我却写成了“母亲节”,被扣了3分,如果那次写对的话我就是全班第一了,哎,真可惜!
  卷子发完,您便开始详细讲解试卷了。为了期末考试英语成绩能更上一层楼,我认真地听着,认真地记着您说的要点,免得再犯“低级”错误。其他同学大多也都在认真地听着,但我也发现,有一小部分同学在东张西望,这里玩一玩,那里弄一弄。
  您讲解完后,我很快就把试卷订正过来了,又浏览了一遍,您检查了我的试卷,并在试卷上打上了“三角”,表示通过。我走到座位后,把卷子放在了桌子上,一不留神,咦,卷子怎么不见了?我左找右找,怎么也找不着,我心急如焚,亲爱的卷子,你快点出来吧!
  突然,我无意间发现一个同学在抄着什么,那不正是我的卷子吗?我二话没说,立刻跑了过去,要把我的卷子抢回来,但是他压着不放,既然这样,我就把他的卷子拿走,趁他来抢的机会,“狸猫换太子”,把两张试卷调换了一下,拿回了自己的试卷……
  老师,今天我给您说这件事,就是要告诉您:有些同学上课不听,反而抄写别人的试卷,这样怎么能学会呢?希望您能多注意一下,严厉打击这种消极学习的行为。
【评】:“优-”!这是一件老师不知情的故事,小作者想通过这篇文章,让老师对于这样的事情引起重视,从而养成良好的学风,学到真才实学。从写作的角度上,老师相信你除此之外,还能选出更多的好的题材,写出更精彩的文章。
2008年12月27日
  
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