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握住母亲的脚 (教案)
发布时间:2009/6/9  阅读次数:4065  字体大小: 【】 【】【
    
                    
教学目标:
1、在阅读课文中,理解“才华横溢、潸然泪下、满脸绯红、陡然、旨在”等词语的意思。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文。
3、读课文,理解课文内容,懂得母爱上午伟大在于不求索取的奉献,懂得一个人只有读懂自己的母亲,才能真正把握人生。
4、课后能为自己的妈妈洗一次脚,并能和同学交流洗脚的过程和感受,鼓励学生将其写下来。
教学重点、
1、能正确、流利、有感情地朗读课文,读出适当的语气语调。
2、读课文,理解课文内容,懂得母爱上午伟大在于不求索取的奉献,懂得一个人只有读懂自己的母亲,才能真正把握人生。
教学难点:
能和同学交流为妈妈洗脚的过程和感受,并将其写下来。
教学准备:学生课前预习课文  ,教师制作课件
教学时间:一课时
教学过程:
一、激发情感,引入新课
1.出示赞美母爱的名言,指名读:
母爱是世间最伟大的力量。
——米尔
  母爱是一种巨大的火焰。
                  ——罗曼.罗兰
                                            
2.师:读了这些名言,你有什么话要说吗?
3.  是呀,每个人都有自己的母亲,母爱是世界上最伟大的。今天,我们就来学习一个感人的故事。板书课题:32    握住母亲的脚
二、阅读课文,理解内容  
1、带着你想了解的问题,轻声自由读课文。
2、交流反馈
  1)了解到为什么要握住母亲的脚。
      随机进行分角色朗读1——2节。画出描写大学生神态的词语(“愣住、满脸绯红、红着脸”)
2)结合课文内容体会他当时的想法。
年轻大学生愣住了,他想:                                    。他被主考官的提问弄得满脸绯红。青年红着脸走了。他又想:                                                          。  
3)了解到“怎样握住母亲的脚”及当时的感受
    用“——”划出青年想的句子,用“-----”划出他怎么做的句子
4)  进行朗读指导,研读体会为什么青年会“潸然泪下”。
  
5)了解到主考官让大学生握住母亲的脚的真正目的。
指名读第8——11节。
3、读了这个故事使你懂得了什么?
出示:一个人只有理解了母亲,他才可能理解生活,明白自己的责任。  
二、课外拓展,说写双通道
1、小结:读了这个真挚感人的故事,让我们每一个人懂得了母爱的伟大在于不求索取的奉献,懂得一个人只有读懂自己的母亲,才能真正把握人生。
2.请你回家后为妈妈洗一次脚,把你洗脚的过程和感受写下来,明天与同学们交流一下
  板书:                      
        32    握住母亲的脚                    
                                      握住                        像木棒  
                                    潸然泪下                  坚    硬
                                      理解                        艰辛
教后反思
                                
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安老师简介

安老师,在职高级教师,中国青少年写作研究中心研究员,先后在北京、济南、上海的知名学校任教,从师于由“中国著名教育家、教育改革家、北京景山学校首任校长”敢峰先生领导的“北京力迈学校”,拜师于“北师大附属实验小学、基础语文教育家”王家英老师,并潜心研究作文教学近二十年,在教学中“以培养学生习惯为主出发点”,主张基础知识的夯实与创造思维培养的结合,总结出“读写结合,情境激发,写实与创新”四步骤作文教法,“手把手”起步作文辅导法,把指导孩子解决“我能写什么、怎么写、作文怎样修改”为重点课题,送孩子一把“快乐作文”的金钥匙。94年11月、97年11月、2000年5月、2006年11月四次辅导组织学生参加全国小学生作文竞赛,分别获得了“优秀园丁奖”、“优秀组织奖”、“优秀指导奖”,“优秀指导奖”;有七十多篇教育教学论文发表在《中国教育报》、《山东教育报》《学习方法报》《上海亲子热线》等教育报刊杂志上;曾主编、参与编写《小学语文学习指导》——山东教育出版社,《小学生精要语段阅读》——东北师范大学出版社,与上海浦东新区竹园小学校长,浦东新区语文学科带头人田荣俊先生合作编辑出版《学会阅读》之四年级、六年级版,主编《小学生作文新思维训练》中册——远东出版社出版,主编《聆听花开的声音-高级教师教你写作文》、《安老师教你写作文》等书;最新编辑出版《500字作文》《快乐作文与阅读》均已在各新华书店上架。 

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