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自由探究——光照与开花

发布时间：2009/6/29 阅读次数：2372 字体大小: 【小】【中】【大】

自由探究——光照与开花1

单元内容分析：

本单元内容是在了解常见植物的种类、植物各部分的功能以及本册种牵牛花的基础上，着重探究在植物生长过程中光照对开花的影响。学习《光照与开花》的相关内容不仅能让学生在了解常见植物的种类、功能的基础上进一步知道光照对植物开花的影响；同时也引导学生在种牵牛花的过程中明确“该观察什么？”、“可以发现哪些具有探究价值的问题？”等方面内容，从而使学生更有目的地开展探究活动，并培养发现、解决的问题，发展分析、归纳事物规律的能力，树立实事求是的科学态度。

学生经验和认知技能：

本课时的教学对象为三年级学生。此前在一、二年级的学习中，

他们已经通过观察、表述、比较、分类，了解一些常见植物的种类和植物各部分的功能。因此在本课时的学习中，学生可以根据自己，运用观察、表述、比较等方法探究“光照对植物开花的影响”。由于三年级学生认知水平的限制，独立设计实验方案的能力还不具备，但在教师的引导下可以完成对比实验 ——“光照对开花影响”的设计方案。低年级学生对新鲜事物充满好奇，但耐力不够。因此在本课时的学习中，学生会关注于观察植物的当前变化，但无法长时间坚持。

单元教学目标：

1、通过观察、比较、分析，让学生初步了解光照长短对不同植物开

花有不同的影响。

2、通过设计、实施“光照对植物开花的影响”的对比实验，培养学

生的设计实验方案的能力和长时间坚持不懈地进行科学研究的精

神。

3、通过交流“光照植物开花的影响与人类的关系”，让学生了解可以

人们通过控制光照达到人为控制一些植物的开花时间的目的。

4、通过实施“控制光照时间，观察每天蒲包花开花变化过程”的方

案；让学生从中掌握科学研究的常用方法，即：控制外部条件即

可控制某一事物的变化。

5、通过研究“光照对植物开花的影响”的整个过程，培养学生细致观察、善于发现问题、解决问题的探索精神。

单元重点：

1、通过观察、比较、分析，让学生知道在植物生长过程中光照对开

花的影响。

2、通过设计、实施“光照对植物开花的影响”的对比实验，培养学

生的设计实验方案的能力。

3、通过长时间实施探究方的过程，培养学生长时间坚持不懈地进行科学研究的精神。

单元教学设计思路：

本单元的设计思路是首先让学生注意到植物开花的不同季节，由此联系到不同季节光照时间的不同，然后给出一个控制光照长短改变开花时间的例子，给学生的试验提供一条思路，最后要求学生自己也来试一试，能否改变一种植物的开花时间。整单元的教学分两课时进行：第一课时——研究“光照对植物开花的影响”和设计对比实验方案；第二课时——了解交流在实施对比实验的过程中的发现，了解“光照与开花的关系”。

支持与策略：

1、加强实验设计方案的指导，帮助学生设计“光照对植物开花

的影响”的对比实验方案。

2、建议可采用的教学策略有：

（1）根据儿童的认知规律，结合本单元内容，通过创设情景，激发学生研究“光照对植物开花的影响”兴趣。

（2）在学习过程，让学生围绕解决“光照与植物开花的关系”展开讨论与研究，促使学生积极地思考解决问题的办法，发展他们的思维。

（3）通过实施“控制光照时间，观察每天蒲包花开花变化过程”的

方案；让学生从中掌握科学研究的常用方法，提高内化。

自由探究——光照与开花1

教学目标：

1、通过交流、分析白昼时间长度不同与不同植物开花不同之间的关系，让学生

知道光照长短对不同植物开花有不同的影响。

2、通过讨论有些植物只能在固定的季节开花的原因，让学生了解这些植物对光

照时间的要求较高；有些植物对光照时间的要求不严格，多个季节都能开花。

3、通过设计“光照对植物开花的影响”的对比实验，培养学生的设计

实验方案的能力和坚持不懈进行科学观察的精神。

4、通过交流“光照植物开花的影响与人类的关系”，让学生了解可以人们通过控

制光照达到人为控制一些植物的开花时间的目的。

活动一：光照对植物开花的影响

活动目标：

1、通过交流教材P65呈现的6种植物的名称与开花季节，使学生发现不同季节

的白昼时间长度不同。

2、通过分析白昼时间长度不同与不同植物开花不同之间的关系，让学生知道光

照长短对不同植物开花有不同的影响。

3、通过讨论有些植物只能在固定的季节开花的原因，让学生了解这些植物对光

照时间的要求较高；有些植物对光照时间的要求不严格，多个季节都能开花。

所需器材：

课前收集一些光照与植物开花之间关系的相关资料（可以是文字、图片、标本、音像资料等）。

学生活动

指导要点

交流：教材P65呈现的6种植物的名称与开花季节。

比较：不同季节白天与黑夜的不同。

分析：白昼时间长度不同与不同植物开花不同之间的关系。

讨论：有些植物只能在固定的季节开花的原因。

小结：光照长短对不同植物开花有不

同的影响。有些植物对光照时间的要

求较高；有些植物对光照时间的要求

不严格，多个季节都能开花。

在课前可以让学生通过网络或者询问长辈等调查形式收集关于光照与植物开花方面的图片、文字、音像资料等，并记录资料的来源，便于上课时交流。

上课时可以从学生经验出发，相互介绍资料，帮助大家获取更多知识，并为接下来活动打下基础。

有意识地选择教材P65呈现的6种植物，组织学生结合小资料比较、分析白昼时间长度不同与不同植物开花不同之间的关系，发展学生思维。

活动一可以通过比较、分析、讨论等形式，激发学生的思维。

教学设计说明：

本单元通过活动一“光照长短对不同的植物开花有不同的影响”，要求学生说出教材有意识选择的6种植物的名称与开花季节，结合小资料，使学生发现不同季节的白昼时间长度不同，有些植物只能在固定的季节开花，是因为它们对光照时间的要求较高，有些植物多个季节都能开花，是因为它们对光照时间的要求不严格。

活动二：设计控制植物开花时间的方案

活动目标：

1、通过交流“光照植物开花的影响与人类的关系”，使学生初步了解可以通过控

制光照人为控制一些植物的开花时间；

2、通过设计“光照对植物开花的影响”的对比实验，培养学生的设计实验方

案的能力。

所需器材：纸、笔

学生活动	指导要点
交流：光照植物开花的影响与人类的关系。小结：可以通过控制光照人为控制一些植物的开花时间。设计：光照对蒲包花开花的影响”的对比实验。	交流“光照植物开花的影响与人类的关系”的目的是使学生了解可以通过控制光照人为控制一些植物的开花时间，为接下来设计对比实验打下基础。本课时只要设计实验方案。在学生实施方案的过程中教师要及时鼓励学生坚持。

教学设计说明：

活动二中让学生自己设计方案，通过调整光照时间来影响植物的开花，从而亲身体验光照对植物开花的影响。但设计控制植物开花时间的对比实验方案对三年级学生来说有一定困难，故教师要加强实验设计方案的指导，帮助学生完成实验设计。另外，通过了解园艺师傅控制菊花的开花时间的方法入手对比实验，同样能达到让学生了解控制光照人可以为人控制一些植物的开花时间的目标。

光照与开花2

教学目标：

1、通过实施“控制光照时间，观察、记录每天植物开花变化过程”的方案；让学生从中掌握科学研究的常用方法，即：控制外部条件即可控制某一事物的变化。

2、通过研究“光照对植物开花的影响”的整个过程，培养学生细致观察、并揭开事物内部本质的探索精神。

活动一：了解光照与开花的关系

活动目标：

1、通过互相交流实施对比实验的过程中的发现，培养学生发现问题的能力。

2、通过讨论光照与开花的关系，培养学生的质疑、归纳、总结的能力。

所需器材：实施“控制光照时间，观察、记录每天植物开花变化过程”的研究资料（如：可以记录感兴趣的问题等）。

学生活动	指导要点
展示：介绍实施对比实验过程中的发现。交流：参与本次探究活动后的感受。	在展示活动中，应引导学生不仅要介绍研究成果，更要介绍研究方案、研究过程。特别是关注学生在实施方案过程中出现的有价值的生成性问题。引导学生欣赏别人的优点，发现自己的不足，取长补短。引导学生回顾本次探究活动的过程，有助于学生进行种牵牛花的研究。

教学设计说明：

本单元的重点是通过活动三了解光照与开花的关系。通过实施“控制光照时间，观察每天蒲包花开花变化过程”的方案；让学生掌握科学研究的常用方法，即：控制外部条件即可控制某一事物的变化；发展学生的观察、比较、分析的能力以及培养实事求是的科学态度。另外通过长时间的课外探究活动也可以培养学生耐心、细致、严谨的探究态度。

课程资源

一、参考资料

1、光照长度与开花的关系：光照长度对花卉的花芽分化和开花具有显著影响。根据对光照

长度的要求不同，可以把花卉分为三类：

第一是长日照花卉。这类花卉要求每天的光照时间在12小时以上，才能正常地形成花芽和开花，否则就会延迟开花或者不开花，如剑兰、凤仙花、波斯菊、牵牛、唐菖蒲、蒲包花等。通常以春末和夏季为自然花期的植物是长日照植物。

第二是短日照花卉。这类花卉要求每天的光照时间短于12小时，才有利于花芽的形成和开花，如菊花、一品红、蟹爪兰等。多数在秋、冬季开花的植物属于短日照植物。

第三是日中性花卉。这类花卉对日照时间的长短不敏感，只要温度适合就可开花，如月季、扶桑、天竺葵、美人蕉等。

因此，可以用人工处理的办法来改变日照长短，从而来达到改变长日照或短日照花卉的开花时间。一般要使日照变长，可以在晚上用电灯来照射；而要使日照变短，可以在白天把盆花放入暗室或者把盆花用黑色塑料布罩起来。

2、菊花开花的控制：菊花为短日照植物，日照时间不超过10小时时才能开花，要想使菊花按照人们的意愿提前或延迟开花，只要通过人为控制菊花的日照时间就可以达到目的。要想使菊花提前开花，就必须控制日照时间。当菊花植株生长到一定阶段后，气温在25－30℃时，每天日照时间控制在8－10小时之间，植株可在2个月至2个半月内孕蕾开花。每天给菊花的遮光时间以早晚为宜，用黑色薄膜紧密覆盖。要延迟开花。可以通过增加光照时间来达到这一目的。从9月初开始，每天午夜前后给菊花植株增加3小时的灯光照明，一直到10月下旬为止，这样菊花可在元旦前后开花。如继续在夜晚给菊株灯光照明，也可延迟到春节时再开花。但要注意，临近寒冷冬季时，菊株必须移置温室内养护，防止冻伤。一般补充光照30~40天，在预定开花前15~20天撤去光照，到期即可开花。

3、蒲包花开花的控制：蒲包花为长日性植物，日照短于14小时便只进行营养生长，超过14小时，即可花芽分化。为提前开花可增加光照时间（每平方米80W，每天加光6小时至8小时）。11月加光，至第二年1月末即可开花。

4、花期表：

主要花卉花期表

类别	早春	春季	初夏	夏季	秋季	冬季
一年生草花	三色堇雏菊	矢车菊花菱草金鱼草雏菊虞美人石竹紫罗兰香豌豆	大波斯菊万寿菊	凤仙花牵牛花矮牵牛茑萝百日菊千日红鸡冠花翠菊金莲花长春花朝天番椒	爆竹红香雪球万寿菊翠蝶花霞草	彩叶甘蓝
宿根性草花	福寿草报春花瓜叶菊		松叶菊桔梗大花紫鸭跖草非洲菊茼蒿菊玉蝉花毛地黄	非洲菊金针花彩叶草五色苋玉簪萱草福禄考睡莲	秋海棠瓜叶菊菊花紫菀	蟹爪兰仙人掌福寿草
球根草花	番红花野风信子风信子雪花莲百合花水仙花		大理花蝴蝶百合	鹿子百合葱兰凤梨兰	晚香玉酢浆草秋水仙大丽花鹿葱番红花

二、参考文献及相关网址：陈树国等主编.观赏园艺学，第1版，北京：中国农业科技出版

社，1991.

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类别	早春	春季	初夏	夏季	秋季	冬季
一年生草花	三色堇雏菊	矢车菊花菱草金鱼草雏菊虞美人石竹紫罗兰香豌豆	大波斯菊万寿菊	凤仙花牵牛花矮牵牛茑萝百日菊千日红鸡冠花翠菊金莲花长春花朝天番椒	爆竹红香雪球万寿菊翠蝶花霞草	彩叶甘蓝
宿根性草花	福寿草报春花瓜叶菊		松叶菊桔梗大花紫鸭跖草非洲菊茼蒿菊玉蝉花毛地黄	非洲菊金针花彩叶草五色苋玉簪萱草福禄考睡莲	秋海棠瓜叶菊菊花紫菀	蟹爪兰仙人掌福寿草
球根草花	番红花野风信子风信子雪花莲百合花水仙花		大理花蝴蝶百合	鹿子百合葱兰凤梨兰	晚香玉酢浆草秋水仙大丽花鹿葱番红花