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品社备课：4、中华医药
发布时间：2010/4/19  阅读次数：8861  字体大小: 【小】 【中】【大】
4、中华医药
主备人：杨露　　　　　　　　　　
教学目标：
１、               通过学习，使学生对中药有初步的认识。
２、               通过形象感知，让学生对传统的中医诊疗方法有所熟悉。
３、               初步了解李时珍和《本草纲目》，并知道其历史地位。
４、               培养积蓄民族自豪感。
  
教学过程：
活动一：以茶引题
１、               出示一杯茶
师：你能不能说一说，你在这杯茶中看到了什么？我为什么要放这些东西呢？
2、　学生个别回答
３、师：是啊，进入秋冬季节，喝上几口这样的热茶，不仅温暖了身子，同时也有很好的保健作用。这就是我们中华医药的神奇魅力。
揭示课题：　４、中华医药
  
活动二：认识中药
１、师简单介绍药物和中药的差别
２、大致熟悉中药可分为中药材和中成药
３、走进中药　　（学生观看录像）
说说：你看懂了什么？教师适时作补充。
４、                       交流会：说说你熟悉的中药，并简单介绍它的疗效。
  
活动三：走近李时珍
１、初步了解中医药的历史
２、认识李时珍和《本草纲目》
１）知道李时珍和他编写的《本草纲目》的历史地位
２）观看动画
３）师简单介绍《本草纲目》的内容
  
活动四：见识中医诊疗方法
１、               师：在中医中，除了服用中药以外，你还知道有哪些诊疗方法？
学生讨论并交流
２、观看录像，熟悉中医诊疗方法
３、师总结
  
  
教学反思：
这课内容的学习，学生更愿意关注于一些名人轶事的了解。一些影响资料的使用也比较能吸引学生的注意力，引起他们的兴趣。
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