美容新术_中学语文备课_安老师天天作文|子儒教育|浦东作文辅导|一对一作文辅导|上海最好的作文辅导|手把手作文辅导|浦东、杨浦、静安、金桥中小学生作文辅导班

当前位置：首页 > 备课教案 > 中学语文备课 > 详细内容

美容新术

发布时间：2011/3/9 阅读次数：1960 字体大小: 【小】【中】【大】

三五美容新术

松江区华阳桥学校

教学目标

1、借助段与段的联系，整体阅读课文,把握作者的写作意图，理解读书的意义。

2、辨析文章的说理方法，学习用人和事证明自己的观点。

说明：

边阅读边联系上下文，在联系中整体理解文章是阅读常用的方法，文章从题目开始生动形象，学生若能边理解边结合上下文，有利于迅速理解句和段、把握段与段之间的关系，整体理解文章，养成良好的阅读习惯。文章为证明观点，用了不少人和事，生动形象而且有说服力，辩一辩作者的理由，说一说自己的看法，谈一谈自己的生活，可促进学生思辨生活，把学习与生活联系起来，培养思辨能力。

教学过程

教学环节	教师活动预设	学生活动预设	设计意图
激发兴趣，整体感知	从冰心的《忆读书》出发，由读书的方法引到读书意义，在学生讨论的基础上导入突破口，引导学生讨论文中“读书乃是使美者更美，丑者亦化为美的良方”这句话。	背诵冰心“读书好，多读书，读好书”一句话，讨论读书的意义，质疑文中的“读书乃是使美者更美，丑者亦化为美的良方”这句话，带着疑问读文章。	选取的这句话，可以把文章的各段联系起来读，迅速把握作者的写作思路和观点理由。培养学生根据段与段的关系把握作者的写作思路，读懂文章。
文本领悟，掌握知识	引导学生围绕切入口，批注句段，比一比哪个学生找的理由更多，把握句段的作用更准确。帮助学生掌握议论文的基本结构——为什么，怎么去做。	学生读课文，围绕切入口，把握段与段之间的关系，从而理解课文内容，理解作者的写作思路。	借活动引导学生去掌握理解课文，便于调动学生的积极性，迅速掌握阅读方法。
质疑提高，形成技能	教师采用小组的形式，引导学生之间相互质疑，并为原文提出更多的论据。	学生调动学生已有的知识积累，分小组进行交流，为原文相应的部分提供论据。	文章结构清晰，质疑、交流有利于以竞赛的形式促进学生主动交流，同时学习用名人名言及事实作为论据为观点服务的论证方法。
写作训练，加强巩固	引导学生根据所学论文的结构，就“读书的作用”为话题，从不同的角度，谈读书的作用。	学生以可以小组为单位，采用合作的形式，共同完成议论文的写作。	用表达的形式，可进一步提高学生对读书的认识，同时初步掌握议论文的写作方法及其结构，训练学生的表达能力。

思路点拨

本文的学习也可通过写来促进阅读，先谈或写读书的作用，引导学生先提出观点，再举理由，最后怎么去做。写完后，对照作者的原文，看作者的观点和依据。在比较中阅读课文，提高议论文的写作能力。

练习举隅

1、说说文中“四十岁以后,每个人应为自己的面目负责”这句话的含义。

2、针对生活中的某一现象，模仿文章结构，发表自己的看法。

3、对周围同学等做一个调查，报告当前人们对读书的认识及其日常阅读情况。

《美容新术》教案
教学目标：
语言：品位文中多处含义隽永，哲理性很强的议论句
情感：引导学生理解读书美容的道理，培养对读书的兴趣。
写作：掌握用事实和道理来议论的方法；
教学难点和重点：在反复朗读中品味语言，学会用事实和道理来议论的方法
教学方法：
默读、散读、自由朗读、听读；小组合作；圈画法
教时安排：一教时
教学过程：
一导入：在古希腊神话中，有这样一种神奇的泉水：它能够使人青春永驻，返老还童，它由四头狮子轮流看守，你想得到它吗？
（引起学生的兴趣，自由回答）
我想大部分的同学肯定要打退堂鼓了，不过老师今天介绍你们一种好办法，不用费那么大的周折也可以让你们实现愿望。办法就在我们今天要学的课文里。
(ppt)显示课题《美容新术》及作者。同时，板书课题。
二自由朗读，熟悉文本
思考：“美容新术”在文中到底指什么？这种美容术是作者发明的吗？
三再读课文，深入感知
苏轼说过“腹有诗书气自华”，找出与之相关的语句，品一品，读一读。（个人圈划，小组讨论，全班交流）
四探究文本
这种美容方法既不是作者原创，也并非新发现的，称之为新术妥不妥当？
五课外拓展
如果想把喜爱的书推荐给朋友，为了让他更好地理解这本书，提高他的阅读兴趣。请你在书的扉页上，将阅读的感受和启发写下来。
比如，我送的书是海伦•凯勒的《假如给我三天光明》，我写的是：“相信你能从这本书中咀嚼出战胜自我的力量，脸上写满坚定与果敢。”再比如，我送的是《李白诗歌选集》，我写的是“相信读着李白的‘长风破浪会有时，直挂云帆济沧海’，你的脸上会写满豪情。”
请学生写在课堂笔记本上，畅所欲言。
六小结
学完这篇课文我们知道，所谓的美容新术并不新，古人早就发现了，与其说是新术，不如说是一种美容真术。读书永远是你的最佳选择。书永远是你最好的伙伴。
七布置作业
1文中倒数第二自然段提到“李白、王维…都住在你的书架上，随请随到”，你的书架上住着哪些人呢？请你从你的书架上选一本自己最爱的书，写下读后感。
2请你写一份倡议书，号召普天下的人们都来读书。要求：有观点,用例子和名言说理。
二选一